Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей младшей разновозрастной группы «Божья коровка» (9 фото)

Мария Клеба
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей младшей разновозрастной группы «Божья коровка»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

формировать интерес детей к работе с пластичными материалами

-пластилином;

продолжать осваивать приемы работы с пластилином - отщипывать,

скатывать, надавливать, располагать пластилиновые шарики на равном

расстоянии друг от друга, соблюдать симметричность рисунка;

развивать у детей творческие способности, мелкую моторику рук;

воспитывать бережное отношение к живой природе;

обогащать представления детей о времени года;

создавать условия для активной познавательной деятельности;

воспитывать у детей аккуратность и внимательность.

Темочки:

• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Божья коровка. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Темочки

Методы и приемы:

Сюрпризный момент, показ, обследование, вопросы к детям, художественное

слово, подвижная игра, объяснение, проблемная ситуация.

Приемы лепки: Отщипывание, скатывание, надавливание

Программное содержание:

Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга, соблюдать симметричность рисунка; формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику рук.

Предварительная работа:

Накануне с детьми проводится беседа о божьей коровке, рассматривание картинок и иллюстраций.

Ход занятия:

Воспитатель входит в группу с Божьей коровкой (игрушка) накрытой салфеткой.

- Ребята к нам прилетела необычная гостья, но она очень застенчивая, она покажется вам, если вы отгадаете загадку:

Красненькие крылышки,

Чёрные горошки

Кто сейчас пойдет гулять

По моей ладошке?

-Кто это ребята? (Божья коровка.)

-Правильно это Божья коровка. Воспитатель поднимает салфетку и показывает детям игрушку.

Давайте сядем на стульчики и внимательно рассмотрим Божью Коровку на картинках, а наша гостья будет вместе с нами внимательно слушать.

Беседа и показ презентации «Божья коровка».

-Ребята, посмотрите на Б. К. У БК есть туловище и головка.

-Какого цвета туловище у БК?

-Красного.

-А головка, какого цвета?

-Черного.

-А что это на спинке у БК?

-Черные пятнышки.

-Ребята, а вы хотите поиграть с Божьей Коровкой? (Да)

- Вы ребята покружитесь и в Божьих коровок превратитесь.

Физминутка.

Мы божьи коровки (прыжки) –

Быстрые и ловкие (бег на месте!

По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками,

А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).

В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем…

Устали ноги от ходьбы (наклоны!

И кушать мы давно хотим (гладим животик…

Домой скорее полетим («летим» нас свои места!

А сейчас ребята садитесь, пожалуйста, на свои места. Сядьте ровненько, ручки подружились, глазки смотрят на меня.

-Ребята, посмотрите, Божья Коровка грустит. Давайте сделаем для неё друзей?

Воспитатель-Мы с вами сегодня будем лепить друзей для божьей коровки из пластилина.

Воспитатель – Ребята, сначала нужно сделать туловище, значит, какой по размеру кусочек мы будем брать?

– Самый большой.

Воспитатель – Правильно! Я беру самый большой кусок красного пластилина, катаю его между ладонями, и у меня получается большой шарик, нужно положить шарик на листочек и немного прижать его. Головка у божьей коровки черного цвета и делать мы её будем из маленького кусочка пластилина черного цвета.

А сейчас я беру кусочек черного пластилина, катаю его между ладонями, получилась круглая головка. Теперь я прикрепляю головку к туловищу, помогаю пальчиками. У меня получилась божья коровка. Чего не хватает у моей божьей коровки?

– Пятнышек.

Воспитатель – Пятнышки у божьей коровки черного цвета. Отщипываем маленькие кусочки, пальчиками скатываем маленькие шарики. Затем шарики располагаем на туловище Божьей коровки и прижимаем пальчиком.

Сейчас вы сами будете делать друзей для нашей гостьи. А божья коровка в это время будет наблюдать, как вы старательно и аккуратно выполняете свою работу.

В процессе работы воспитатель подходит и помогает детям, моторные функции, которых развито слабо.

По окончании работы проводится выставка «Друзья для Божьей Коровки»

Воспитатель хвалит всех детей и выделяет особенно удачные работы.

Воспитатель- Ребята, вы все молодцы, очень старались и Божья Коровка осталась очень довольна новыми друзьями. А сейчас давайте отпустим наших Божьих коровок полетать.

-Божья коровка

Улети на небо

Принеси нам хлеба

Черного и белого

Только не горелова.