Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы «Зимушка, зима»

Марина Станчик
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы «Зимушка, зима»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы "Зимушка, зима"

Станчик Марина Сергеевна

Конспект НОД. Познание. Формирование целостной картины мира в старшей группе

Тема: «Зимушка, зима»

Программные задачи:

1. Конкретизировать и углубить представление о зиме: состояние погоды, типичные осадки, явления природы, состояние растений, особенности жизни диких и домашних животных.

Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей старшей группы „Зимушка, зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

2. Развивать любознательность, мышление и речь детей, ввести в активный словарь детей слова : белый, пушистый, холодно, блестящий, морозно.

3. Воспитывать у детей умение наблюдать за красотой природных явлений

Ход занятия:

Воспитатель подводит детей к окну. Если снег не выпал, то демонстрирует картинки с зимними пейзажами. Читает первое стихотворение:

Стих №1

- Что такое за окном?

Сразу в доме посветлело!

Это снег лежит ковром,

Самый первый, самый белый….

(Е. Трутневой «Первый снег»)

Стих №2

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес, что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно.

(И. Сурикова «Зима»)

Примечание: стихотворения могут быть разные. Главное, чтобы они ярко демонстрировали «зиму» и «снег».

После того, как стихотворения прочитаны, воспитатель ведет с детьми беседу о таков времени года, как «зима», и таком природном явлении, как «снег». Перечитывает некоторые абзацы стихов. Дети старались отвечать на вопросы строками из стихотворения.

Воспитатель: Ребята, а попробуйте отгадать загадку:

Что за звездочки резные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь - вода в руке.

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые … ( вместе с детьми: снежинки)

«Снежинки» прекрасная тема для творческой работы с детьми. Их можно рисовать, их можно вырезать, можно сделать аппликации и т. д. Нарисовать снежинку ладошками — один из самых простых и увлекательных способов изобразить снежинку. Главное, запастись цветным картоном и белой краской. Малыши наносят краску на ладошки и ставят отпечатки по кругу. На еще не высохший рисунок можно насыпать блестки. Снежинка получится очень праздничная и нарядная!

Воспитатель: Дети! А вы знаете, что хоть зимой и холодно, и без шапочки и варежек на улицу не выйти. Но это не повод сидеть дома! Ведь зима дарит нам столько замечательных видов активного отдыха. Как по вашему, что можно делать зимо?

Рассказать об активной деятельности в зимний период. Для этого необходимо использовать слайды с зимними видами спорта.

1) коньки

2) санки

3) игра в снежки

4) хоккей

5) и т.  д.

В конце: Снова поговорить о «зиме», «зимних месяцах», «снеге», «снежинках» и т.  д. Коротко повторить пройденный материал.

Воспитатель: Дети, вы сегодня были очень внимательные и любознательные. Молодцы!