Машилова Анна
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей раннего возраста «Цыплята»
▼ Скачать + Заказать документы
"Цыплята "
Цель: Развитие сенсорики у детей. Развивать речь и память детей. Формировать интерес и положительное отношение к рисованию. Закрепление знаний о цвете (желтый). Формировать умение детей рисовать ладошками; ориентироваться на поверхности листа. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Используемый материал: альбомный лист, гуашь основных цветов, блюдца с красками, салфетки, кукла «Бибабо».
Предшествующая работа: рассматривание игрушки – курочки, чтение сказки «Курочка Ряба», стишков и потешек.
Ход занятия
Появляется курочка.
Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей раннего возраста „Цыплята“» размещена в разделах
-Дети, кто пришел к нам в гости? (ответы детей)
-Как курочка говорит? (ко-ко-ко)
Ребята, давайте споём курочке песенку.
Дети вместе с воспитателем поют песенку «Вышла курочка гулять» и выполняют разминку для пальчиков.
Пальчиковая игра «Снежинка»
-Курочка, а почему ты такая грустная?
-Пошла курочка гулять со своими цыплятами, и хотя она им наказывала: «Ко-ко-ко, не ходите далеко» они взяли и спрятались от своей мамы.
Курочка не может их найти, поэтому она такая грустная.
-Ребята, поможем курочке отыскать цыплят.
Дети рассаживаются за столы.
-Ребята, какого цвета цыплята?
-Желтые
-Давайте мы с вами нарисуем желтеньких цыплят.
А помогут нам наши ладошки.
-Какую краску нам нужно взять, какого цвета (желтого)
Дети аккуратно окунают ладошку в красу и оставляют отпечаток на листе бумаги.
-Как красиво, а на кого похожи ваши желтые ладошки?
На цыплят.
-Курочка, смотри ребята нашли твоих цыплят.
(Необходимо вытереть руки детей влажной салфеткой).
-Чего не хватает цыплёнку, чтобы он мог, смотреть и петь песенки?
(ответы детей)
-Конечно, нужно дорисовать глаза и клюв.
Пальчиком нарисуем красный клюв, глазки черным цветом.
-Теперь наша курочка довольна? Она больше не грустит
-Курочка благодарит вас за то, что помогли ей найти деток, и говорит вам спасибо!
-Какие цыплята получились у вас красивые, пушистые, жёлтенькие.
Все вы очень постарались сегодня.
-Курочка приглашает вас потанцевать:
Музыкально - подвижная игра «Цыплята»
Курочка-Пеструшка, добрая толстушка,
По двору гуляет, деток созывает:
– Ко-ко-ко, ребята, где же вы, цыплята,
Жёлтые комочки, дочки и сыночки?
Поспешите к маме: кушать будем с вами
Семечки и крошки, доставайте ложки.
Мы напьёмся молока у кота-озорника.
Фантики он ловит и про нас не вспомнит.
А затем мы в сад пойдём и под вишенкой уснём.
Там в тени прохлада. Что ещё нам надо?
-Ребята вы так хорошо танцевали, молодцы!
-Курочка приготовила вам сюрприз, вкусный и полезный сок, садитесь его пить.
После того как работы подсохнут, воспитатель может дорисовать фломастером ножки цыплятам.
