Светлана Шардина
Конспект непосредственно-организованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Символ семьи — ромашка»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формирование первичных ценностных представлений о семье.
Задачи:
- Формировать представление о составе семьи, своей принадлежности к ней, дать понятие о некоторых родственных связях;
- Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение с членами семьи и детьми;
-Воспитывать чувства любви, уважения к членам семьи. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Интеграция: социально-личностное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие.
Подготовительная работа:
Публикация «Конспект непосредственно-организованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста „Символ семьи — ромашка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашка. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
- Разучивание стихов о маме и папе;
- Знакомство с пословицами и поговорками о семье;
-Рассматривание фотоальбома «Моя семья».
Материал: альбомный лист, простой карандаш, клей, ножницы, шаблон.
Оборудование: магнитофон, аудиозапись фонограмма из мультфильма «Поезд из Ромашково», пластмассовая ромашка.
Сюрпризный момент: персонаж «Лето».
Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Разгадайте ребус и узнаете, о чем мы с вами будем говорить (воспитатель показывает детям карточку «7 –Я»).
А что такое семья? (ответы детей).
Воспитатель: Семья – это дом. Семья – это мир, где царят
любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и
печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и
несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и
любовь.
Игра с мячом «Моя семья самая…»
Передавая мяч по кругу, дети называют эпитеты к слову «Семья». Например: весёлая, добрая, заботливая, трудолюбивая, дружная, большая и т. п. Проигравшим считается тот, кто прервал цепочку слов.
Воспитатель: А сейчас послушайте замечательное стихотворение о семье. Его написала девятилетняя девочка Яна Фирсова из Смоленской области.
Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это Владик, братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой.
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестрёнки мои озорные.
Семья – это крёстная, тёти и дяди,
Семья – это ёлка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье, семья – это дом, где любят и ждут, и не помнят о злом.
Семья – это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, и
все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью – нашу
Родину! Одним из символов нашей родины является Гимн.
Воспитатель: Да, любят всех вас без особых причин:
За то, что ты внук, за то, что ты сын,
За то, что малыш, за то, что растёшь,
За то, что на маму и папу похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Усаживайтесь поудобнее, я расскажу вам, ребята, интересную историю.
Издавна на Руси существует трогательный и светлый праздник – День Любви, Семьи и Верности. Его отмечают 8 июля. Это день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии. Они издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Пётр был человеком благородного происхождения, князем. Влюбившись в простую рязанскую девушку Февронию, он женился на ней. Княжили супруги в городе Муроме в конце 12 - начале 13 веков, жили счастливо, нежно любили друг друга и умерли в один день. В давние времена8 июля и стар, и млад ходили в церковь. В молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а люди возрастом постарше о семейном согласии. Кроме того, в этот день было принято помогать сиротам. Такие дети должны были почувствовать, что Пё тр и Феврония помнят о них: придёт время, и у каждого из них будет своя семья.
Звучит музыка входит девушка в костюме «Лето», читает стихотворение….
Лето, лето красное…
Я-лето красное,
Солнечное, ясное,
С ягодами, травами,
Речками, дубравами,
Дождиком весёлым,
Радугой над долом….
(И. Волознев)
Лето: Здравствуйте, ребята, как вы думаете, а для чего у меня в корзинке ромашки? (дети отвечают).
Воспитатель: Ромашка – это самый известный и любимый цветок в России.
Также с древних времён он был символом любви. В наши дни ромашка стала
олицетворять праздник Дня Семьи, Любви и Верности.
Лето: Ребята, эти замечательные ромашки я хочу подарить вам в честь праздника Дня Семьи, Любви и Верности.
Воспитатель: Спасибо, Лето (воспитатель берет корзину и размещает ее на полочке красоты). А мы с тобой поиграем в веселую игру «Подними ромашку».
Игра «Подними ромашку».
Правила игры: игроки становятся в круг, в центре его кладут ромашку. Звучит русская народная мелодия, все танцуют. С окончанием музыки каждый участник игры стараются первым поднять ромашку. Нельзя тянуться за ромашкой и выходить из круга раньше, чем закончится музыка.
Лето: Спасибо, порадовали вы меня своей игрой, а мне пора, до свидания.
Воспитатель: Ребята, а давайте мы вместе с вами сделаем свою ромашку. Но сначала поиграем пальчиками.
Пальчиковая игра «Вот и вся моя семья»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик папа,
Этот пальчик – мама,
Ну а этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
После игры дети делают ромашку в технике торцевания (берут заготовки и складывают ромашку).
Воспитатель: Ребята, какая красота у нас с вами получилась! А кому мы можем подарить их (ответы детей). Конечно же, наши ромашки будут хорошим подарком мамам и папам, бабушкам и дедушкам на День Семьи, Любви и Верности.
