Конспект музыкального занятия по духовно-нравственному развитию для детей раннего возраста «Масленица»

Сивакова Валерия
Конспект музыкального занятия по духовно-нравственному развитию для детей раннего возраста «Масленица»

Масленица.

Цель: познакомить детей с русским народным праздником, его значением, приобщать детей к русским народным традициям.

Задачи: формирование у детей интереса и первичного представления о Масленице.

Оборудование: музыкальная колонка, кукла Зима, кукла Масленица, заготовка солнышка (диск и лучики, соленое тесто, блинчики для угощения.

Основная часть:

1. Ведущая:-Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и подошла зима к концу. Пришло время встречать весну! Давайте позовем ее вместе?

Публикация «Конспект музыкального занятия по духовно-нравственному развитию для детей раннего возраста „Масленица“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Масленица. Конспекты занятий для детей
• Масленица. Русский народный праздник
• Младшая группа
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Темочки

-Иди! Иди! Весна! (Дети и воспитатель зовут весну и в группу вносят солнышко и куклу Весну).

-Солнце стало ярче светить

Скоро зимушке не быть!

Будем с вами весну зазывать

Масленицу народную отмечать!

В. :-Смотрит солнышко в окошко! Светит в нашу комнату!

Мы захлопаем в ладошки, очень рады солнышку!

2. Слушание песенки про солнышко.

Давайте послушаем песенку про солнышко!

Музыка стихает, воспитатель хвалит детей.

3. Игра «Собери солнышко»

Ребята, посмотрите, кажется куколка весна хочет с нами поиграть. Она принесла нам солнышко, но чтобы солнышко ярче засияло, давайте добавим солнышку лучиков!

Детей после игры благодарят и хвалят.

4. Звучат колокольчики.

В. :-Ой! Слышите, ребята? Кажется к нам кто-то едет!

В группу выносят куколку Масленицу.

М. :-Здравствуйте, ребята! Я Масленица! Какие вы нарядные, красивые, вы меня ждали? Я пришла к вам не с пустыми руками! Мы с вами сейчас испечем блинчики!

5. Игра «Печем блины»

Масленица берет соленое тесто и помогает каждому малышу расплющить тесто, а потом дети выкладывают блинчики в стопочку. Хвалит детей.

М. :-Посмотрите, что это у меня в корзиночке лежит? Блины! Какие они? Маслянистые, ароматные, тоненькие, кружавчатые! Похожи на солнышко, такие же круглые, яркие? Угощайтесь на здоровье! (Раздает блинчики под песню «Ой! Блины, блины, вы блиночки мои!»).

Масленица прощается с детьми и уходит.