Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию для детей раннего возраста

Наталья Лукьянова
Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Содержание

1. Игра «Наш город»

2. Игра «Птицы нашего края»

3. Игра «Животные нашего края»

4. Игра «Флаг России»

5. Игра «Подбери наряд кукле»

6. Игра «Русские матрешки»

7. Игра «Дом, в котором я живу»

1. Игра «Наш город»

Цель: закрепить у детей знания о своём городе.

Оборудование:

иллюстрации – здания г. Магнитогорска.

Ход игры:

Закрепляет знания детей о своем городе. В игре по фотографиям и иллюстрациям дети узнают свой город, здания, построенные в ближайшем окружении детского сада.

Публикация «Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Младшая группа
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

2. Игра «Птицы нашего края»

Цель: закрепить у детей знания о птицах родного края, прививать любовь к родине, родному краю, к животному миру, желание помочь и ухаживать за братьями меньшими.

Оборудование: картинки с птицами.

Ход игры:

В ходе демонстрации детям карточек с изображениями птиц, воспитатель просит назвать и определить, живет птица в нашем городе или нет.

3. Игра «Животные нашего края»

Цель: закрепить у детей знания о животных родного края, прививать любовь к родине, родному краю, к животному миру, желание помочь и ухаживать за братьями меньшими.

Оборудование: картинки с животными.

Ход игры: В ходе демонстрации детям карточек с изображениями животных, воспитатель просит назвать и определить, живет данное животное в Челябинской области или нет.

4. Игра «Флаг России»

Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны; закрепить основные цвета флагов, что они обозначают.

Оборудование: флаг России.

Ход игры:

Дети из 3-х полосок бумаги разного цвета, собирают флаг своей страны. Эта игра формирует знания о флаге своей страны.

5. Игра «Подбери наряд кукле»

Цель: знакомство с национальным костюмом.

Оборудование: русский народный костюм для бумажной куклы.

Ход игры:

Дети знакомятся с разными национальными костюмами. Среди них они должны найти русский народный костюм для бумажной куклы.

6. Игра «Русские матрешки»

Цель: познакомить дошкольников с историей матрёшки, сформировать представления о ней, как о предмете искусства, сделанного руками русских мастеров, развивать сенсорные навыки детей, их умение подбирать детали по цвету, расширять представления о цветовой гармонии, развивать умение собирать матрёшку из нескольких частей по способу мозаики, закреплять умения детей выделять элементы украшения, поддерживать интерес и любознательность, воспитывать любовь и уважение к русскому народному декоративно-прикладному искусству.

Оборудование: части матрёшек.

Ход игры: Найти необходимые части и собрать матрёшку.

7. Игра «Дом, в котором я живу»

Цели: формировать у детей конкретное представление о доме, как о жилище, которое спасает от ненастья; а также более общее представление, что дом – это место, где живут близкие люди, которые заботятся друг о друге.

Материал: стены из картона с проёмами для окон и дверей, рисунок дома.

Ход игры: рассмотреть рисунок дома.

Беседа:

- Для чего нужна крыша? (Защищает от снега и дождя)

- Для чего нужны стены? окна? (Защищают от снега, холода, дождя)

Предложить составить дом из частей:

- Кто будет жить в твоём доме?

Как зовут твою маму (папу, бабушку, дедушку?

- А у тебя есть брат или сестра? Как их зовут?

- По какому адресу находится твой дом?