 | Юля Гресь. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц. Сказки, литературные произведения
|
Действующие лица: Ведущий. Игрушки бибабо: зайчик, воробей, лиса, волк, медведь. Оформление. На сцене – зимний лес, деревья, кусты, в одном углу большой сугроб ( «медвежья берлога». Вед. Холодно зимою. На улице мороз. Только не боимся Мы его угроз. А мы... |
|
Цель: Развивать выразительность речи, обогащать словарный запас через стихи, загадки, пословицы. Закреплять признаки зимы, следы зверей и птиц. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества. Материал: «зимняя поляна», костюм... |
|
Цель: учить детей составлять текст сказочного содержания, используя ТРИЗ, РТВ. Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, социализация, здоровье, физическая культура. Задачи по образовательным областям: Коммуникация: Развивать умение подбирать... |
Заяц. Сказки, литературные произведения
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательной области «Коммуникация», ( развитие связной речи) в старшей группе. МАДОУ «Детский сад №25» Воспитатель: Роденко М. Е. Тема: Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Заяц... |
 |
|
Цель: формировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке; через сказку воспитывать в детях лучшие качества человека: честность, доброту, чувство товарищества. Оборудование: куклы: лиса, заяц, собаки, медведь, петушок; декорации: лес, избушки... |
|
Тренинги по сказкам для детей дошкольного возраста Мяч Любит мяч с детьми играть; Звонко прыгать и скакать. Он веселый, заводной, Всех зовет играть с собой. Солнце пригревало землю, и снег таял на глазах. Ребятишки выбежали на улицу. Оля вынесла новый мяч, и все... |
|
Составление повествовательного рассказа «Как лиса за зайцем охотилась» Задачи: формировать умения составлять совместный повествовательный рассказ с помощью заданной воспитателем схемы высказывания, придерживаться сюжетной линии при составлении рассказа, упражнять в... |
|
Тема: «Поможем зайчишке» Программное содержание: 1. Закрепить представления детей о сезонных изменениях в природе, признаки весны. 2. Закрепить знания детей о диких животных. 3. Развивать умение образовывать форму множественного числа существительных, обозначающих... |
|
Цель : обеспечение обогащенного фонематического , художественно- эстетического , познавательного и математического развития детей. Задачи: -закрепить умения сравнивать предметы по величине, длине -закрепить умение соотносить цифры с количеством предметов.... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по ПДД «Нулевой километр безопасности» в детском саду
30 января 2025 в 17:37
Обобщение опыта «Использование сказки как средства связной...
30 января 2025 в 17:34
Влияние развития мелкой и крупной моторики на речевое...
30 января 2025 в 17:34
«Бубенчики». Музыкальная дидактическая игра для детей...
30 января 2025 в 17:22
Интерпретация сказки «Гуси-лебеди» для дошкольников
30 января 2025 в 17:19
МААМ в соцсетях
   |
