Ирина Румянцева
Изотерапия «Хорошо заточенный карандаш рассказывает волшебные истории» (с детьми 5–6 лет)
▼ Скачать + Заказать документы
В последнее время, мы очень часто слышим об одной из многочисленных методик, разработанных психологами арт- терапии и особенно популярной, и эффективной её составляющей - изотерапии.
Изотерапия – это изобразительная деятельность, сопровождающаяся терапевтическим эффектом. Значит, её смело можно отнести к здоровьесберегающим технологиям, которая помогает выполнить ряд определенных задач:
создать у ребенка положительный эмоциональный настрой;
Темочки:
- Изотерапия в детском саду
- Карандаши
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Темочки
способствовать снижению мышечного напряжения, снятию негативного отношения к изобразительной деятельности;
развивать зрительно – моторную координацию, тактильную стимуляцию;
создать благоприятные условия для развития самоконтроля;
повысить самооценку ребенка и т. д.
Мы воспитатели, все немного психологи и хорошо знаем своих детей,
кто на что способен, чему отдают предпочтения, а к чему относятся с настороженностью.
Наверно, в каждой группе есть дети, имеющие проблемы в эмоциональной сфере (высокий уровень тревожности, низкий уровень самооценки, растерянность перед пустым листом бумаги, боязнь большого количества изобразительных материалов, мышечная слабость моторики руки, и т. д.). Таким детям необходим индивидуальный подход. Главное условие, чтобы индивидуальная или подгрупповая деятельность носила игровой и занимательный характер. Ну и конечно,поможет нам в этом, первый наш помощник в любой деятельности с детьми - художественная литература.
Для индивидуальной работы с детьми, мне пригодилась книга из моей педагогической библиотеки, автора Пал Корчмарос «Хорошо – заточенный карандаш рассказывает волшебные истории».
Уважаемые коллеги и гости моего блога!
Предлагаю Вашему вниманию первый рассказ карандаша «История о двух маленьких куриных яйцах»
В давние, давние времена жила-была мама курица. Говорят, она была так ленива, что даже не хотела высиживать снесенные яйца. Целые дни напролет она подремывала, нахохлившись под лавкой.
Однажды два маленьких яйца, позабытые Курицей в корзине, очень обиделись на неё: «Никто не заботится о нас и не любит. Чем тут мерзнуть заброшенными в пыли, пойдем лучше, братик, вдвоем по миру и поищем лучшей цыплячьей доли».
Второй малыш подумал и, поколебавшись, согласился.
Неопытным малышам пришлось немало поплутать в потемках, пока они добрались, к выходу из курятника.
Прежде всего, их поразило лучистое солнце - в темном углу сарая -курятника им даже не могло присниться, что на свете есть такой огромный светящийся шар.
«Давай - ка посмотрим на него вблизи», и, не раздумывая, маленькие обитатели курятника спрыгнули вниз.
Глупышам еще повезло, потому что они упали в мягкий песок и целые – невредимые смогли отправиться дальше.
Озираясь по сторонам, они приметили отдыхающий на боку, очевидно, очень строгий кирпич и рядом с ним – гриб. Особенно по душе им пришелся стройный Цветок.
Видя, как два маленьких яйца пыхтят и потеют от солнечного зноя, Цветок их пожалел, улыбнулся и приветливо предложил: «Отдохните, малыши, немного в моей тени, а как придете в себя, отправитесь дальше…»
Обрадованные крохи улеглись рядышком и в тот же миг сладко уснули.
Вероятно, они бы дремали так в прохладе до вечера, если бы не хозяйка тетя Мари, проходившая мимо по своим делам. Она подобрала яйца и тотчас же подложила их под ленивую маму Курицу. Но та была настолько ленива, что даже не проснулась, когда высиженные в полусне ею цыплята вылупились из яиц.
