Пушкарёва Наталья
Использование лэпбуков в младшем дошкольном возрасте
«Интеграция социально – коммуникативного и познавательного развития детей младшего дошкольного возраста на основе использования лэпбуков».
В нашей первой младшей группе разработаны три лэпбука, в которых с интегрированы социально – коммуникативные и познавательные области развития детей.
Лебук, на развитие социально-коммуникативных навыков включает себя игру по эмоциональному развитию, дидактическая игра «Повтори за зайкой», сказочный герой изображен на картинках с различными видами эмоций. Дидактическая игра «Солнышко», так же развивает эмоциональную сферу ребенка, развивает мелкую моторику рук, воспитывает доброжелательное отношение к окружающему миру, после игры с солнышком воспитанник может выбрать себе определенный подарочек от солнышка. Тем самым, поднимается настроение у ребенка, снимает эмоциональное напряжение.
Публикация «Использование лэпбуков в младшем дошкольном возрасте» размещена в разделах
Лэпбук, познавательного развития включает в себя следующие игры: «Покорми лягушку», эта игра ориентирована и на речевое развитие так и на познавательное, ребенка спрашивают, что изображено на картинке, побуждают ответить на вопрос взрослого, определить цвет сказочного героя, развивать мелкую моторику рук. Дидактическая игра «Спрячь дождик в тучку», так же развивает мелкую моторику рук, носит познавательный характер.
Лэпбук, направленный на формирование элементарных знаний по ПДД. Знакомство с транспортом, развитие мелкой моторики рук.
Работа с лэпбуками очень интересна, она развивает творчество и фантазию не только у создателей, но и у детей, вызывает желание играть, учиться, познавать мир.
