Игра по автоматизации и дифференциации звуков [С]-[Ш] в словах и предложениях «Сырный домик» (2 фото)

галина филенкова
Игра по автоматизации и дифференциации звуков [С]-[Ш] в словах и предложениях «Сырный домик»

Сырный домик

Цель игры: автоматизация и дифференциация звуков С-Ш в словах и предложениях, закрепление употребления в речи простых предлогов.

Автоматизация и дифференциация звуков Л-Р в словах и предложениях, закрепление употребления в речи простых предлогов.

Варианты игры

1. Педагог сообщает, что мышата пролезают только там, где картинки со звуком Ш, там где в картинке нет звука Ш окошко закрыто.

Публикация «Игра по автоматизации и дифференциации звуков [С]-[Ш] в словах и предложениях „Сырный домик“» размещена в разделах

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
• Игры для детей
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2013

В сырный домик чтоб зайти,

Слова со звуком Ш найди.

2. Взрослый просит ребенка помочь мышатам придумать предложения со словами, в которых есть звук Ш.

Мышки в доме не скучают.

Предложенья сочиняют.

Картинки чётко назови,

Предложенья сочини.

3. Взрослый сажает мышат на сыр, за сыр и т. д. Ребенку нудно сказать, где находятся мышата.

Аналогично провидится игра на автоматизацию звуков Р-Л