Ольга Яковлева
Художественная литература. Сюжетно-ролевая игра «Больница», «Магазин»
b]Прививать любовь к книгам, воспитывать бережное отношение к ним; учить вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий.
Малыши начинают принимать игровую роль, стали отождествлять себя с тем взрослым, действия которого изображают ("Я шофер" и т. п.); в цепочке игровых действий стала прослеживаться определенная логика (готовить обед - кормить - укладывать спать, обогатилось содержание игры; все это создало благоприятные условия для взаимодействия детей в играх. Игровая ситуация "Кукла Катя заболела" познакомила детей с работой врача. Целью которой была вовлечь детей в сюжетно - ролевую игру, вызвать сочувствие к заболевшей кукле, приобщать к взаимодействию с партнером.
Публикация «Художественная литература, Сюжетно-ролевая игра „Больница“, „Магазин“» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литературная деятельность
- Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
- Магазин. Профессия продавец
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Совершенствовать и расширять игровые умения детей на основе знаний, полученных при восприятии окружающего мира; активизировать мыслительную деятельность; развивать творческую активность, воображение, память. Способствовать расширению знаний об игрушках, их форме, цвете, внешнем виде, материале из которого сделаны; расширять словарный запас. Закрепить представление о профессии "Продавец". Воспитывать вежливость.
[
/b][/b]
