 | Ирина Грипачевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
сентябрь 1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделя Комплексное занятие « Ваня, Ванечка, куда ходил? » - потешка. Цель: учить выразительно рассказывать наизусть потешку; развивать наблюдательность, умение решать логические задачи; учить составлять узор путем... |
|
Образовательные области. Содержание работы Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей ( формы работы с детьми. Образовательная деятельность Индивидуальная работа Здоровье Приучать детей самостоятельно мыть руки Беседа... |
|
Развлечение «Коляда пришла, нам веселье принесла» ( старший дошкольный возраст) Звучит музыка. Дети заходят парами через «воротики» в музыкальный зал и рассаживаются на стульчики. Дети: Здравствуй, белый пушистый, весёлый снежок, Здравствуй , гостя зима -... |
Старшая группа.
 |
|
Программные задачи: Учить детей произносить чистоговорку с разной силой голоса. Продолжать учить называть слова с заданным звуком. Учить делить слова на слоги дву-и трехсложные. Развивать фонематический слух. Развивать память, внимание. Воспитывать доброжелательное... |
 |
|
План - программа непосредственно-образовательной деятельности в образовательных областях "Социализация", "Познание", "Коммуникация" для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Поход в весенний лес" Игровая мотивация «Поход в весенний лес». Интеграция... |
|
Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: Путешествие Незнайки по Солнечной системе. Цель: Познакомить детей с Солнечной системой. Задачи: 1. Познакомить с планетами Солнечной системы, сформировать... |
|
Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: История Российского Герба. Цель: Формирование знаний детей о России. Задачи: 1. Познакомить детей с государственными символами России. 2. Знакомство с... |
|
Цель: обобщать, уточнять и расширять знания о воде. Продолжать выявлять свойства воды: прозрачная, без запаха, легко льется, меняет цвет, вкус, запах и т. д. Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха: прозрачный, легкий,... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект можно ли на подоконнике вырастить горох
19 ноября 2024 в 05:35
«Игры с фонариком в работе учителя-логопеда в ДОУ»
19 ноября 2024 в 05:33
Фотоотчет о занятии по аппликации «Портрет Дедушки Мороза»...
19 ноября 2024 в 05:31
Совместная игровая ситуация «Мы играем в цирк»
19 ноября 2024 в 05:30
Лэпбук «Профессии»
19 ноября 2024 в 05:25
МААМ в соцсетях
   |
