Конструирование на плоскости «Корабли и самолеты на параде». Счетные палочки, геометрик, коврограф. Средняя группа (19 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Конструирование на плоскости «Корабли и самолеты на параде». Счетные палочки, геометрик, коврограф. Средняя группа
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей средней группы умение самостоятельно конструировать плоские силуэты кораблей и самолетов.

Задачи:

- закреплять у детей навыки плоскостного конструирования из счетных палочек, на «Геометрике», на «Коврографе «Ларчик»;

- развивать внимание, память, творческое и пространственное мышление, мелкую моторику;

Публикация «Конструирование на плоскости „Корабли и самолеты на параде“, Счетные палочки, геометрик, коврограф, Средняя группа» размещена в разделах

• Водный транспорт. Изучаем с детьми
• Геометрические фигуры и формы
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Корабли. Конструирование, поделки
• Математический планшет. Геометрик, геоконт, геоборд
• Самолеты. Конструирование, поделки
• Средняя группа
• Счетные палочки. Игры и занятия
• Темочки

- воспитывать интерес к самостоятельной конструкторской деятельности.

Материал: счетные палочки, «Геометрик», «Коврограф «Ларчик».

Конструирование из счетных палочек

Корабли – для создания изображения парусных кораблей дети сначала выкладывали из палочек корпус так, чтобы дно было короче, чем палуба; длину и ширину корпуса выбирали самостоятельно. Затем выкладывали из счетных палочек мачту, паруса, флажки на верхней части мачты, самостоятельно определяя форму и величину:

Самолеты – конструируя самолет, дети выстраивали корпус так, чтобы он сужался впереди и заканчивался хвостом, направленным вверх; крылья располагали с двух сторон от корпуса:

Конструирование на «Геометрике» с использованием резинок

Корабли – корпуса корабликов получились у детей похожими друг на друга, а паруса и флажки – разные:

Самолеты :

Конструирование на «Коврографе «Ларчик» с помощью узких полосок на липучках

Корабли – силуэт корабля на «Коврографе» оказалось оказался таким большим, что для выкладывания верхушки мачты с флажком пришлось встать на стульчик:

Самолет удалось создать в нижней части «Коврографа» :

Такие корабли и самолеты конструировали дети в ходе самостоятельной деятельности.