Светлана Владимировна Жужгова
Ориентировка в пространстве и на плоскости
Учить ориентироваться в квартире, подъезде, на улице.
Учить передвигаться в пространстве комнаты по подражанию
взрослому, словесной просьбе («Иди вперед», «Отойди назад», «Сделай шаг в эту сторону»). Учить передвигаться влево-вправо по подражанию, словесному указанию. Учить называть направление движения (вперед, назад, влево, вправо). Определять местонахождение предметов вокруг себя и вокруг другого предмета, использовать в речи слова (слева, справа от меня; на столе, под, около, за, рядом и т. д.).
Публикация «Ориентировка в пространстве и на плоскости» размещена в разделах
Учить ориентироваться на листе бумаги (середина, левая – правая сторона, верх-низ, затем правый верхний угол, левый нижний угол и т. п.). Выкладывать узоры из геометрических фигур на листе по образцу, словесному указанию взрослого.
Обучать ребенка работе в тетради (рисование палочек, квадратов, кругов, продолжение заданных линий, познакомить с некоторыми видами линий – прямой, ломаной, волнистой. Учить изображать эти линии по показу, словесному заданию (при необходимости применять совместные действия). Учить изображать различные линии в заданном направлении по клеточкам, исполняя словесные указания взрослого (начинаем с линии в различных направлениях по прямой – вверх 2 клеточки, влево 3; затем добавляем направления по диагоналям). Познакомить с линейкой, учить чертить отрезки заданной длины.
