Лучший педагог года

Елена Федюшкина. Блог

Автор блога: Елена Федюшкина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Чтение, детская литература

«Формирование интереса и потребности чтения (восприятия) книг у старших дошкольников» (Из опыта работы)
Хорошая книга – это друг и воспитатель, она развивает способность воспринимать прекрасное. Можно с упоением перечитывать А. Толстого, М. Шолохова, Н. Островского, но есть особая литература – литература для детей. Она является источником радостных переживаний малышей,...
Сценарий литературной викторины по сказкам К. И. Чуковского для среднего дошкольного возраста.
Цель: Познакомить с творчеством и жизнью писателя, показать увлекательный мир детских сказок. Развивать память, слуховое внимание, воображение, выразительность речи и...
Приобщение детей и родителей к традициям семейного чтения художественной литературы
ВВЕДЕНИЕ Осмысливая сегодняшний день нашего общества, нельзя обойти вниманием вопрос воспитания человека путём приобщения его к культуре в целом, книжной в особенности. Тем более в современных условиях, когда само понятие «книга» почти лишилось прежнего авторитета,...

Чтение, детская литература

Фотоотчёт с выставки, посвящённой Году русской литературы в России
«Наше общество стало катастрофически мало читать». Об этом Путин говорил на Российском литературном собрании в 2013 году ( http://news. kremlin. ru/news/19665) , тогда...
Значение художественной литературы в развитии речи детей.
Художественная литература должна занимать в жизни ребенка важное место. Поддержание активного интереса старших дошкольников к книге, развитие любви к ней и любознательности – важнейшая задача в воспитании детей, наиболее значимая для детей с нарушениями в речи....
Конспект урока литературного чтения на тему: Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза» для 4 класса по программе М. П. Воюшиной.
Тема урока: Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза». Главная дидактическая цель урока : при изучении стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза», формировать читательские умения. Знать: фамилию, имя, отчество автора: Фёдор Иванович Тютчев. Название стихотворения:...
«Никто не забыт и ничто не забыто!» Музыкально-литературная композиция к Дню Победы
«Никто не забыт и ничто не забыто! » Музыкально-литературная композиция, посвященная Дню Победы. Задачи. Воспитывать патриотические чувства, продолжать закреплять знания о Дне Победы, развивать творческие способности детей. Дети входят в зал, встают по краю ковра....
Развитие техники чтения у учащихся начальных классов с ОВЗ
План: 1. Актуальность развития техники чтения в наши дни. 2. Упражнения, используемые для развития техники чтения: Дыхательные упражнения. Упражнения для развития чёткости произношения. Упражнения, вырабатывающие внимание к слову, к его частям. Упражнения,...
Конспект занятия по ознакомлению детей с художественной литературой в старшей группе ОНР. Чтение рассказа Н. Носова «На горке»
Цель: закрепить знания детей о временах года, их характерных признаках. Задачи:учить понимать содержание рассказа, характер героев, усваивать последовательность развития сюжета. Познакомить с фразеологизмами. Воспитывать умение внимательно слушать рассказ,...
Конспект образовательной деятельности по развитию речи для детей средней группы с использованием фольклорных произведений
Тема: «Зимние забавы» Программное содержание: 1. Упражнять детей в диалогической речи. Постановка вопросов к фрагментам картины. Составление рассказов – миниатюр из 3 – 4 предложений по представлениям детей. Развивать творческое воображение детей. Воспитывать любовь...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД