 | Егяна Наринян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фольклор. Конспекты занятий, НОД
|
Потешный фольклор «Вместе с мамочкой моей» Програмное содержание: Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в потешном фольклоре "Вместе с мамочкой моей". Родители веете с детьми находится в группе. В дверь кто-то постучал. Воспитатель приглашает... |
|
Программное содержание: Чтение художественной литературы: Продолжать знакомить детей с краткими формами устного народного творчества. Поддерживать внимание и интерес к слову в литературном произведении. Коммуникация: Продолжать работу над дикцией. Совершенствовать... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: Продолжать знакомить детей с элементами народного быта, предметами домашнего обихода ( чугунок, ухват. Формировать умение детей читать наизусть небольшие потешки Развивающие задачи: Развивать речь, мелкую моторику мышц... |
Фольклор. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: «Путешествие в волшебный лес» Задачи: Образовательные задачи: Формировать желание слушать и понимать чувашскую речь, осваивать умения и навыки, необходимые для общения на чувашском языке. Развивающие задачи: Упражнять в разных видах ходьбы ( на носках, с... |
|
Интеграция образовательных областей:"Чтение художественной литературы", "Познание", "Коммуникация", "Музыка". Виды детской деятельности:игровая, художественная, коммуникативная, познавательная, музыкальная. Цель:1) Воспитывать у детей интерес к сказкам. 2)... |
|
Занятие для детей второй младшей группы, составлено в соответствии с Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией Васильевой М. А. Представленный конспект – является авторской разработкой. Применение инновационных технологий – использование ИКТ,... |
|
Главная задача педагога в области развития речи детей дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, овладеть родным языком. Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества.... |
|
Цель. Системное ознакомление с малыми фольклорными жанрами, отражающими элементы народного быта. Посредством фольклора подвести к простейшему обобщению первых знаний о человеке по его социальному статусу, возрасту, полу ( бабушка, дедушка. Обогатить детей теплотой... |
|
Интеграция образовательных областей:"Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Познание", "Музыка", "художественное творчество", Виды детской деятельности детей:игровая. художественная, коммуникативная, познавательная, музыкальная. Цели:1) Обьединять... |
|
Конспект открытого мероприятия во второй младшей группе «Развитие речи детей через фольклор» Тема: «Волшебный сундучок» Цель: Приобщить детей к истокам народной культуры; добиться обогащения активного словаря детей посредством фольклорных произведений; создать у... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет наше утро
1 февраля 2025 в 15:52
Сценарий осеннего развлечения «Прогулка в сказочный лес»
1 февраля 2025 в 15:40
Развитие связной речи через систему описательных рассказов
1 февраля 2025 в 15:39
«Детско-родительские отношения, причины конфликтов и...
1 февраля 2025 в 15:39
«Украсим матрешку». Конспект занятия по рисованию в первой...
1 февраля 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
