Татьяна Денисова
Дидактическое пособие «Весёлые паровозики» для решения задач образовательной области «Речевое развитие»
▼ Скачать + Заказать документы
Описание. Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие «Весёлые паровозики». Пособие предназначено для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Можно использовать как для индивидуальной работы, так и для работы с малыми подгруппами. Способствует развитию речи, закреплению полученных речевых умений.
Способ изготовления пособия.
При помощи компьютерной графики рисуем паровозики. Распечатываем на принтере.
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Консультации для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры и пособия
- Темочки
Готовое изображение помещаем в кармашки из старого фотоальбома
При помощи скотча ламинируем, закрепляем паровозики и делаем «кармашки».
Делаем карточки с буквами, слогами, схемами слов и предложений и другие.
Подбираем картинки для составления словосочетаний, предложений, рассказов.
Учимся – играя! Детям нравится!
«Весёлые паровозики» - как можно использовать:
Станция 1 «Собери слово»
Цель: формирование звуковой аналитико-синтетической активности.
Задачи : закреплять умение детей определять место звука в слове; развивать слуховую память, зрительное восприятие.
Станция 2 «Угадай»
Цель: обогащение активного словаря детей.
Задачи : актуализировать речь детей; развивать зрительное внимание, память, активизировать мышление.
Станция 3 «Чей домик?»
Цель: обогащение активного словаря.
Задачи : расширить словарь детей словами – названиями жилищ животных., закрепить умение составлять простые предложения с предлогами.
Станция 4 «Назови правильно»
Цель: развитие связной, грамматически правильной речи.
Задачи : формировать умения составлять словосочетания и предложения; совершенствовать навыки словоизменения.
Станция 5 «Времена года, дни недели, профессии (на выбор)»
Цель: обогащение активного словаря.
Задачи : развивать познавательный интерес, сообразительность; способствовать развитию инициативной речи; умению высказывать и обосновывать свои суждения.
