Дидактическое пособие по обучению грамоте «Звуковички». Дидактические игры к пособию (9 фото)

Назарова Татьяна Валентиновна
Дидактическое пособие по обучению грамоте «Звуковички». Дидактические игры к пособию
▼ Скачать +Заказ

Автор: Назарова Татьяна Валентиновна, педагог дополнительного образования школы раннего развития "Звездочка" МБУ ФОСЦ "ОРИОН" высшей квалификационной категории.

Дидактическое пособие «Звуковички» многофункционально и удобно. Его можно использовать на фронтальных занятиях, в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми.

Публикация «Дидактическое пособие по обучению грамоте „Звуковички“, Дидактические игры к пособию» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Темочки

В это дидактическое пособие можно включить все темы, которые осваиваются детьми дошкольного возраста по обучению грамоте. Это дает большой простор для развития всего комплекса понятий по грамоте, начиная с добуквенного периода и заканчивая периодом беглого чтения детьми.

Работа с дидактическим пособием предполагает применение таких методов и приемов, как практическое действие с предметами, исправление ошибок, моделирование.

Инновация и новизна дидактического пособия заключается в том, что является занимательным, развивающим, легко трансформируемым пособием, удобным в использовании как учащимися, так и педагогом. Он с успехом может применяться в работе с детьми любого дошкольного возраста.

Разрешите представить, уважаемые коллеги, вашему вниманию дидактическое пособие «Звуковички».

Пособие состоит из 5ти отдельных картинок, каждая из которых несет свое смысловое значение: гласный звук, звонкий твердый согласный, звонкий мягкий согласный, глухой твердый согласный и глухой мягкий согласный. Вот так они расположены у нас на доске.

Буквы выставляются по мере их прохождения. Расположены они так, что легко прослеживается парность и непарность по глухости – звонкости, а также по твердости – мягкости.

Если сравнить гласные справа и слева, то можно увидеть 2 группы: обозначающие твердость и мягкость, а их очередность позволяет уловить пары йотированных гласных и гласных слева.

Предлагаю несколько дидактических игр с представленным дидактическим пособием.

«Найди игрушку, название которой начинается с гласного звука»

«Восстанови соответствие»

«Какой звуковичок придет к этой букве в гости?»

«Каждому звуковичку своя игрушка»

Для закрепления тем можно использовать все игровые и печатные пособия детей: машинки, фрукты, овощи, цвета, времена года,.

Детям очень нравятся эти забавные человечки!

Спасибо за внимание!