Елена Кандакова
Дидактическая игра по развитию речи «Вот наша мама!»
Дидактическая игра по развитию речи «Вот наша мама!»
Цель:
закреплять умение соотносить названия взрослых животных и их детёнышей; правильно использовать эти слова в речи.
Оборудование:
картинки с изображением взрослых животных, картинки детенышей этих животных.
Публикация «Дидактическая игра по развитию речи „Вот наша мама!“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2016
Картинки нашла в старых журналах, вырезала и обклеила скотчем для длительного использования.
Игра используется для индивидуальной работы.
Ход игры:
- Я расскажу историю про девочку Аленку. У неё были кошка с котятами, собака со щенками, коза с козленком, курица с цыплятами, утка с утятами. Как-то раз побежали утята к реке, стали нырять, плавать, а котята, щенки, цыплята и козленок остались на берегу. Вдруг послышался треск в лесу. Испугались все малыши – и утята, и цыплята, и котята, и щенки, и даже козленок. Побежали они к своим мамам. Котята к кошке, щенки к собаке, утята к утке, цыплята к курице, козленок к козе. Успокоили мамы своих детенышей. Побежали снова к воде утята. За ними – кошкины котята. И вдруг снова раздался треск. Опять побежали малыши к своим мамам: утята к утке, котята к кошке, щенки к собаке, цыплята к курице, козленок к козе. И все в один голос: «Кто же там трещит?» Смотрят: метнулась какая-то птица и, опять затрещав, исчезла из виду. Мамочки поспешили успокоить своих детенышей: «Это сорока вас испугала, она так песенку поет «Тра-та-тах!» Все малыши успокоились и пошли опять играть у воды, а утята принялись весело плавать и нырять в воде.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Дидактические игры Дидактическая игра по развитию речи Вот наша мама](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-221345-1466916269.jpg)
Когда ребенок свободно будет соотносить названия взрослых животных и их детенышей, можно предложить другие задания. Например:
- А у какой мамочки больше всего деток?
- Сколько у нее детенышей?
- А у какой мамы один детеныш?
- Как разговаривают детеныши, какие звуки издают?
- Чем они питаются?
- Где живут? И т. д.
- Кто быстрее добежит к своей мамочке? Почему?
- Кто умеет летать? Плавать? И т. д.
Детям нравится придумать разные истории и маленькие сказки по картинкам с животными.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Цель закреплять умение соотносить названия взрослых животных и их детёнышей правильно использовать эти слова в речи](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-221345-1467144087.jpg)
В ходе игры можно добавлять картинки других животных. Закреплять детенышей и взрослых домашних и диких животных.