Олеся Александровна Вишнякова
Важность чистоговорок на этапе автоматизации поставленных звуков
Важность чистоговорок на этапе автоматизации поставленных звуков.
Зачем нужны чистоговорки?
Чистоговорки – это специальные речевые упражнения для отработки навыка произнесения звуков или их сочетаний.
Проговаривание чистоговорок способствуют улучшению дикции детей, помогают приучить органы артикуляции к быстрой смене положения при произнесении трудных сочетаний звуков, помогают устранить нечеткое звукопроизношение.
Публикация «Важность чистоговорок на этапе автоматизации поставленных звуков» размещена в разделах
Чистоговорки используются для развития словарного запаса и чувства ритма. Предлагаю серию чистоговорок на автоматизацию свистящих, шипящих, сонорных звуков и аффрикат. Использовать их можно в игре с игрушками, повторять, как считалочку. Полезно будет и подобрать к чистоговорке картинку.
Как работать с чистоговорками?
Рекомендации к проведению упражнений:
1. Произносите чистоговорки сначала медленно, четко артикулируя каждый звук.
2. Постепенно увеличивайте темп, не снижая при этом качество произношения.
3. Можно проговаривать стихи сначала шепотом, стараясь активно работать губами и языком. А затем – громко, с такой же активностью органов артикуляции.
Са-са-са – летит оса
Сы-сы-сы – не боимся мы осы
Са-са-са – укусила в нос оса
Со-со-со – стал мой нос как колесо
Су-су-су – прогоню осу.
Си-си-си – плыли в речке караси
Ся-ся-ся – вот поймать бы карася
Се-се-се – карасей поймали все
Сю-сю-сю – не везет же карасю
За-за-за – здесь привязана коза
Зу-зу-зу – я люблю свою козу
Зы-зы-зы – не боимся мы козы
Ши-ши-ши – что-то шепчут камыши
Ше-ше-ше – это утка в камыше
Ша-ша-ша – выходи из камыша
Жа-жа-жа – есть ежата у ежа
Жу-жу-жу – как-то еж пришел к ежу
Жи-жи-жи – ели яблоки ежи
Жа-жа-жа – еж уходит от ежа
Ща-ща-ща – в дождь пошел я без плаща
Ще-ще-ще – есть карман в моем плаще
Щи-щи-щи – дома плащ ты поищи
Щу-щу-щу – в дождь тебя я не пущу
Це-це-це – знаю сказку о птенце
Цу-цу-цу – птица корм несет птенцу
Ца-ца-ца – не нашла в гнезде птенца
Ца-ца-ца – кошка сцапала птенца
Цы-цы-цы – кошка знала где птенцы
Че-че-че – мы мечтаем о мяче
Чи-чи-чи - очень нам нужны мячи
Чу-чу-чу – нам купили по мячу
Чи-чи-чи – поиграли мы в мячи
Чо-чо-чо – мяч попал в мое плечо
Ча-ча-ча – надо вызвать мне врача
Чу-чу-чу – не хочу идти к врачу
Ла-ла-ла – нам забили два гола
Лы-лы-лы – мы забили всем голы
Лу-лу-лу – мяч нашли мы на полу
Ло-ло-ло – мы увидели стекло
Ра-ра-ра – у нас было три ведра
Ро-ро-ро – взяли мы еще ведро
Ру-ру-ру – всем досталось по ведру
Ра-ра-ра – очень рада детвора
Рю-рю-рю – я подарок подарю
Ря-ря-ря – у меня нет букваря
Ре-ре-ре – лиса живет в норе
Ри-ри-ри – прилетели снегири
