 | Ольга Сиркина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Планирование. Планы работ
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида№29 г. Лениногорска «Лениногорского муниципального района» Республики Татастан. Перспективное планирование: Нетрадиционные формы работы по изодеятельности. ( младший возраст)... |
|
30 октября, четверг Утро АГ «Фокусник» Цель: развитие речевого дыхания ПГ «Киска» Цель: развитие подражания действиям взрослого, развитие мелкой моторики. ДИ «Найди место» Цель: учить обращать вним-е на расположение предметов Чтение «Тень, тень, потетень. » Цель:... |
|
Перспективное планирование по нравственно-эстетическому воспитанию для средней группы Сентябрь 1 неделя ОБЖ, дорожное движение 1. «От шалости до беды один шаг» Дать представления о возможных негативных последствиях неправильных действий. Воспитывать чувство... |
Планирование. Планы работ
|
23 октября, четверг Утро АГ «Пирожок» Цель: развитие артикуляционного аппарата ПГ «Журавли» Цель: развитие подражания действиям взрослого, развитие мелкой моторики. ДИ «Что лишнее? » Цель: закреплять название основных цветов и форм предметов Чтение... |
|
Сентябрь ( с 1 по 15) Задачи: 1. Способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровье сберегающего и безопасного поведения. 2. Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, о мерах... |
|
17 октября, пятница Утро АГ «Варенье» Цель: развитие артикуляционного аппарата ПГ «Солнышко» Цель: развитие подражания д-виям взрослого, разв-е мелкой моторики. ДИ «Спрячь мышку». Цель: закрепл-е знаний о четырех цветах спектра и их названии. Чтение «Как у... |
|
Развитие речи Сентябрь 1. Нужно ли учиться говорить. 2. Звуковая культура речи : дифференциация звуков З-С. Октябрь 1. Рассказываем вместе. 2. Повторение рассказываем вместе. 3. Литературный калейдоскоп. Заучивание наизусть стихотворения В. Орлова «Ты скажи... |
|
СЕНТЯБРЬ. Задачи:Закрепить навыки действовать с мячом; формировать представление о взаимодействии рук и ног при осуществлении различных действий; тренировать способность экспериментировать и делать выводы из полученных результатов; развивать логическое мышление;... |
|
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Старшая группа Сентябрь 1. Родительское собрание на тему: «Наши цели и задачи на новый учебный год». 2. Консультация в родительский уголок: «Особенности развития ребенка 5-6 лет». 3 . Беседа с родителями: «Ребенок и... |
|
13 октября, понедельник Утро АГ «Тянем ниточку» Цель: упражнение для закрепления звука «И». ПГ «Осьминог» Цель: развитие подражания действиям взрослого, развитие мелкой моторики. ДИ «Бусы» Цель: учить детей продевать шнурок в дырочки бусинок Чтение потешки... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
