 | Юлия Воликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подснежники. Конспекты занятий
|
Тема: "Нежные подснежники" Дата проведения занятия: 15 апреля Группа: старшая Оборудование: для детей: • плотный картон оранжевого ( розового) цвета, размер - 15х20 см; • набор пластилина; • стека; • доска для лепки; • влажная салфетка для рук; • иллюстрация с... |
|
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования «Монотипия» Задачи: Образовательные: познакомить детей... |
|
[[Цель Вызвать интерес к пробуждающейся весенней природе, познакомить с весенними изменениями, дать представления о первоцветах. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой изображения - пластилинографией, учить создавать выразительный образ... |
Подснежники. Конспекты занятий
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 комбинированного вида» п. г. т. Жешарт Усть-Вымского района Республики Коми Непосредственно образовательная деятельность «Подснежник» Подготовительная группа. Составили... |
|
Интергация: «Художественно-эстетическое развитие», « Речевое развитие», « Познавательное развитие». Виды детской деятельности: продуктивная, игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Цель: учить лепить картину... |
|
Программное содержание : учить детей воплощать в художественной форме свое представление о первоцветах ( подснежники, пролески. Совершенствовать аппликативную технику, составлять растения из отдельных деталей сделанных способом «квилинга». развивать мелкую моторику.... |
|
Проект «Подснежник» Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы. Цель: познакомить детей с подснежниками. Задачи проекта: • развитие навыков самостоятельной продуктивной и исследовательской деятельности • развивать фантазию,... |
 |
|
Цель: Формировать эмоциональное отношение к действительности, нравственно – эстетической отзывчивости на прекрасное в жизни. Задачи: Закрепить знания о весенних изменениях в живой и неживой природе. Развивать умение сравнивать различные периоды весны. Уточнить и... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятий в средней группе ФЭМП «Путешествие в...
31 января 2025 в 06:39
«Моя семья». Занятие по развитию речи в средней группе
31 января 2025 в 06:27
«Блокада Ленинграда». Сценарий тематического спортивного...
31 января 2025 в 06:20
«Укрась свои игрушки». Декоративное рисование по мотивам...
31 января 2025 в 06:10
Консультация для педагогов и родителей «Исполнительство как...
31 января 2025 в 06:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
