 | Екатерина Коюшева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Оригами. Конспекты
|
Программные задачи – закрепить умение складывать квадрат по диагонали, совмещая стороны и углы; аккуратно вырезать на глаз недостающие детали Добиваться выразительности в передаче образа. Развивать соображение, смекалку, мышление, мелкую моторику. Воспитывать любовь... |
|
"Натюрморт для Федоры" Задачи:Формировать представления о жанре живописи-натюрморт. Учить складывать оригами ( капуста, морковь, упражнять в составлении натюрморта. Активизировать словарь воспитаников по теме "Посуда", "Овощи" Оборудование:Муляжи овощей, посуда(... |
|
Программное содержание: продолжать знакомить детей с техникой «Модульное оригами». Учить детей, используя, самодельный бумажный конструктор создавать объемные фигуры. Совершенствовать мелкую моторику рук, точные движения пальцев через изготовление модулей... |
Оригами. Конспекты
|
Программное содержание • Закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях. • Приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания. • Развивать глазомер. • Воспитывать усидчивость, аккуратность. Материал: по два квадрата белого цвета разного... |
|
Интегрированное занятие по непосредственно- образовательной деятельности"Художественное творчество"Аппликация, "Познание". Цель: продолжать учить детей делать бумажные фигурки в стиле оригами, дополняя аппликации; закрепить умение получать из квадрата- базовую... |
|
Цель: закреплять представление о необходимости воды для жизнедеятельности человека. Программное содержание: Образовательные задачи Познание: 1. Формировать представления о воде в человеческом организме, в жизни человека 2. Формировать умения и навыки, необходимые... |
|
Цель: формировать навык звуковой культуры речи и развивать речевую активность. Задачи: 1. Формировать четкую и правильную артикуляцию при произношении звуков З-З. 2. Развивать умение дифференцировать звуки З-З изолированно, в слогах, в словах. 3. Формировать навык... |
|
Занятие по конструированию в старшей группе. Тема: «Раз, два, три, лодочка, плыви! ». Основные предметные цели: 1. Познакомить детей с изготовлением поделки в стиле оригами из прямоугольного листа бумаги. 2. Закрепить работу с пооперационной картой на основе... |
 |
 |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шляпки желудей как часть творческой работы дошкольников
1 февраля 2025 в 13:48
Цифровая образовательная среда в современном ДОУ
1 февраля 2025 в 13:47
Методическая разработка по познавательному развитию детей...
1 февраля 2025 в 13:37
«Водичка, водичка». Конспект занятия по ОБЖ во второй...
1 февраля 2025 в 13:35
Новогодний Дед Мороз из картонных втулок. Мастер-класс
1 февраля 2025 в 13:32
МААМ в соцсетях
   |
