 | Наталья Пазюра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Старшая группа 1период: ( сентябрь, октябрь, ноябрь) Лексические темы: Осень”, ”Овощи”“Части тела”, “Фрукты”, “Посуда”, “Продукты питания”. Задачи по формированию словообразовательных навыков 1) Практическое усвоение простых способов словообразования... |
|
Тема проекта: «Скоро в школу» По доминирующей в проекте деятельности: социальный. По числу участников проекта: групповой ( 11 человек, все желающие. По времени проведения: краткосрочный ( 2 недели. По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ. По характеру... |
|
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! В результате наблюдений мы, сотрудники группы, делаем вывод, что большинство детей группы не могут самостоятельно, последовательно одеваться, не отвлекая сверстников и не отвлекаясь. Просим Вас со всей серьёзностью отнестись к этому.... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Актуальность. Одной из важнейших задач современной логопедии является разработка наиболее эффективных методов преодоления общего недоразвития речи ( ОНР, которое характеризуется большой распространенностью, сложностью симптоматики и патогенеза. В структуре этого вида... |
|
При работе с «особыми» детьми необходимо: • Желание взрослого помочь ребенку. не раздражаться, не подгонять ребенка под заранее построенную модель. • Уделять внимание профилактике проблемных ситуаций. • Разобраться в причинах неадекватного поведения детей. •... |
|
Разрешите познакомить вас с нашим долгосрочным проектом "Комиссурики" . Работая над проектом в течение двух лет мы постарались охватить, как можно больше участников образовательных отношений, задействовать возможные силы и ресурсы. Проект вылился в целое направление... |
|
Анализ ситуации: По результатам психолого-медико-педагогического обследования у воспитанников с ЗПР за 2013г. выявлены нарушения в психо-психофизическом развитии: •Нарушение осанки ( норма 70%, ниже нормы 30%) •Нарушение зрения ( норма 96%, ниже нормы 4%)... |
|
СРОК: в течение 2014-2015 учебного года. ЦЕЛЬ: Развитие связной речи детей при ознакомлении с литературными произведениями; учить их разыгрывать содержание литературных произведений по ролям. ЗАДАЧИ: 1. Изучить пункт «Ребенок и детская литература» в разделе... |
|
1 Формирование речевого дыхания при дифференциации вдоха и выдоха Упражнения: - вдох и выдох носом - вдох носом, выдох ртом - вдох ртом, выдох носом - вдох и выдох ртом Игры: «Послушный ветерок», «Лети бабочка», «Листопад», «Снег идет», «Катись карандаш», «Бульки»,... |
|
Тема: « Современные подходы к формированию толерантного отношения к детям с особыми образовательными потребностями. Цель: Определить основные направления работы в воспитании толерантности у детей дошкольного возраста. Задачи: - определить проблему, показать... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День татарской культуры в подготовительной группе
17 сентября 2024 в 23:51
Фотоотчет «День здоровья»
17 сентября 2024 в 23:46
«Путешествие в страну сказок и фантазий»
17 сентября 2024 в 23:46
Открытое занятие по экологии «В гостях у Лесовичка»
17 сентября 2024 в 23:37
Беседа на тему «Театры Воронежа»
17 сентября 2024 в 23:10
МААМ в соцсетях
  |
