 | Елена Калинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Артикуляционная гимнастика «Лопаточка» «Улыбочка» «Заборчик» «Окошечко» 2. Развитие речевого дыхания и силы голоса Продемонстрируйте, какие разные звуки издают животные: Кот – Мяу! Собака - Гав-гав! Корова - Му! Конь - И-го-го! Коза – Ме! 3. Развитие... |
|
1. Артикуляционная гимнастика «Лопаточка» «Улыбочка» «Заборчик» «Окошечко» 2. Развитие речевого дыхания и силы голоса Игра «Узнай, кто это? » Взрослый произносит одно из звукоподражаний, а ребенок повторяет и отгадывает, кто это белочка или медведь. 3. Развитие... |
|
«Театрализованная деятельность как средство формирования выразительной речи у детей дошкольного возраста». В настоящее время речь ребенка является актуальной проблемой. Мы живем в мире, где телевизор, компьютер заменили живое общение родителей с ребенком, а также... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие лексико-грамматического строя речи на материале лексической темы «Посуд а». [/b] ( для детей старшей группы с 3 уровнем ОНР) Цель: развитие словарного запаса и навыки словообразования и словоизменения. Задачи: 1. Развивающие: уточнить и расширить... |
|
Программные задачи: 1. Учить узнавать и называть время года – осень; явление природы – листопад. 2. Активизировать словарь словами: осень, листопад, летят, кружатся, падают, жёлтые, зелёные, красные, ягодки рябинки, круглые, красные. 3. Развивать речевое общение... |
|
В своей работе я использую методику ТРИЗ, которая очень интересна, как детям, так и взрослым! Каждый раз на занятиях, мы узнаём что-то новое, полезное для себя! Дети учатся подходить к проблемным ситуациям нестандартно, творчески. Я очень люблю сказки и решила их... |
|
Речь - бесценный дар природы человеку. Через речь осуществляется взаимодействие людей. Только человек обладает счастливой возможностью рассказать о своих чувствах, поделиться мыслями, передать интересную информацию, прочитать стихотворение. … В результате такого... |
|
Концептуальные подходы и методологические основы « От того, как ребёнку будет открыта звуковая действительность языка, Строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и Все последующее усвоение языка» Д. Б. Эльконин Овладение родным языком... |
|
У куклы Маши день рождения. Цель: Обобщить знания детей о сервировке стола, о некоторых продуктах питания. Познакомить с новой игрушкой – обезьянкой, с новым продуктом – ананасом: с его внешним видом, цветом, ароматом, вкусом. Задача: Упражнять детей в названии и... |
|
Педагогический проект. Развитие связной монологической речи средствами описательного рассказа у детей среднего дошкольного возраста. Выполнила воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида № 4 Лукашова Алла Вячеславовна г. Выкса, 2009... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие мелкой моторики рук через занятия лепкой и...
27 ноября 2024 в 11:53
Мамы могут все. Городской квест
27 ноября 2024 в 11:50
Организация предметно-пространственной среды как средство...
27 ноября 2024 в 11:41
С Днём отца я поздравляю! Папа, лучший ты, я знаю!
27 ноября 2024 в 11:40
«Лесные обитатели» (дикие животные наших лесов)
27 ноября 2024 в 11:39
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
