![]() | Лилия Гараева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект занятия по математике «Число и цифра 5» в подготовительной группе Цель: -Дать детям представление о числе 5, его составе, о печатном и письменном обозначение числа 5; Задачи: -Закрепить взаимосвязь между частью и целым, закрепить навыки сложения;... |
Программное содержание: Упражнять детей в умении группировать предметы по цвету, форме; подбирать одинаковые цвета, узнавать и называть шары, кубики, называть их цвет; формировать понятия: часть-целое, сравнивая по величине. Воспитывать доброту, стремление помочь... |
![]() |
Математика. Математические представления, ФЭМП
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Цель: Развитие познавательной активности детей. Задачи: Обучающие: Создать условия для использования условной мерки при сравнении сыпучих тел. Продолжать знакомить с условными мерками. Вводить в словарь... |
Совершенствование работы по всестороннему развитию детей дошкольного возраста предполагает поиск новых путей во взаимосвязи детского сада и семьи, повышения педагогической культуры родителей. Это в полной мере относится и к обогащению содержания семейного воспитания.... |
Конспект занятия в младшей группе по математическому и сенсорному развитию. Тема: «Как мы путешествовали на поезде» Цель – развивать умение последовательно выполнять действия, придерживаясь условных знаков ( цвет, форма) ; сортировать предметы в условном порядке;... |
Доклад к педагогическому совету "Формирование элементарных математических представлений дошкольников средствами дидактических и развивающих игр" на тему: "Использование дидактического материала на ОД по ФЭМП" МДОУ детский сад комбинированного вида №218 29.... |
Цель: - формировать умение находить отличия между мячиком и кубиком; - совершенствовать навык счета в пределах 5; - классифицировать предметы по признаку ( цвет) ; - различать понятия величины: короткий, длинный; - умение располагать предмет «на», «под», «около». -... |
Задачи: 1. Закреплять умение быстро определять четные и нечетные числа ( до 20) ; 2. закреплять умение решать простые примеры и задачи на сложение и вычитание; 3. закрепление знаний о геометрических фигурах; 4. развивать умение пользоваться линейкой, учить измерять... |
Подготовила: Белых Ирина Васильевна, воспитатель старшей «А» группы г. Надым – 2016г. Возрастная группа: старшая группа Цель: Создать условия для закрепления знаний о составе числа 10 и знакомства с цифрой 10. ОО «Познавательное развитие» Задачи: •... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Научная лаборатория
18 августа 2024 в 14:11
Сценарий развлечения «Лето — жаркая пора»
18 августа 2024 в 14:10
Конспект занятия «Восприятие художественной литературы....
18 августа 2024 в 14:04
Мастер-класс «Флаг России — голубь мира» к Дню Флага РФ
18 августа 2024 в 14:02
Познавательно-исследовательская деятельность «Почему плачут...
18 августа 2024 в 13:50