 | Надежда Филиппова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Тема занятия: «Мир эмоций» Цель: стабилизация эмоционального состояния детей, развитие способности понимать свое эмоциональное состояние и других. Задачи: Коррекционно-развивающие: 1. Развитие познавательного интереса к психологическому здоровью; 2. Развитие... |
|
СИПР – это специальная индивидуальная программа развития, которая ежегодно разрабатывается на каждого ребенка с ЗПР. Оптимальный вариант разработки и реализации программы для воспитанника составляет один год. В процессе разработки и реализации программы участвуют... |
|
Степень изученности проблемы ( Основные концептуальные положения) Общение – это сложный процесс, который выступает как средство передачи форм культуры, общественного опыта, языка, речи. С помощью общения человек выражает свои мысли, чувства, свое отношение к... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
«Диагностическая программа, направленная на развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития» Для изучения особенностей межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ЗПР была разработана диагностическая программа,... |
|
«Диагностическая программа, направленная на развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития» Для изучения особенностей межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ЗПР была разработана диагностическая программа,... |
|
Сценарий интегрированного детско-родительского мероприятия в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР Интеллектуальная игр «Что? Где? Когда? » Участники: учитель-дефектолог, воспитатели, дети, родители Цели:  Систематизировать и обобщать... |
|
Духовно-нравственное развитие детей с ЗПР Определение процесса воспитания очень многогранно, сам процесс очень сложен даже тогда, когда речь идет о здоровых детях. Разумеется, что он оказывается особенно сложным, когда воспитываются дети с отклонениями в развитии.... |
|
Познавательная деятельность заключается в познании окружающего мира: в восприятии его, осмыслении, запоминании. Для этого необходимо развитие таких психических процессов, как восприятие, мышление, память, речь. Одним из условий, облегчающих ребенку процесс познания,... |
|
Цель: расширить представление о признаках зимы; развивать психические процессы. Задачи: - развивать мышление, память, внимание, зрительное восприятие; - уточнить словарь по теме «Зима», расширить и активизировать его; - развивать графические навыки; - закрепить... |
|
Конспект занятия по рисованию в группе ЗПР 1 год обучения «Шишки на ёлк е». [/b] Цель: Закреплять умения рисовать кистью, способом «примакивание», используя коричневую краску. Развивать положительное отношение к занятию творчеством. Оборудования и материалы:... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе Тема:...
2 сентября 2024 в 17:06
«Образовательная кинезиология»
2 сентября 2024 в 16:59
Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий
2 сентября 2024 в 16:56
Фотоотчет о проведении праздника «День знаний»
2 сентября 2024 в 16:15
Лэпбук как инновационный подход в работе с детьми...
2 сентября 2024 в 16:05
МААМ в соцсетях
  |
