 | Наталья Батаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Проектная деятельность в логопедической работе с детьми , имеющими общее недоразвитие речи ( ОНР) Разработчик: учитель-логопед: высшей квалификационной категории Цыбирганова Ю. М. Раздел плана Сроки Форма работы Практические выходы I.... |
|
Тема: Слово - действие. Задачи: Учить выделять из потока слов слова-действия. Дифференцировать их со словами предметами, задавая вопрос: что делает? Учить обозначать слова-действия зелёной полоской. Развивать артикуляционную и пальчиковую моторику, дыхание, голос... |
|
Разработала: З. Н. ШИПИЦЫНА ПСИХОГИМНАСТИКА : « Наступили холода» Вот так холод , ой, мороз, Очень больно щиплет нос Чтоб согреть его скорей, Надо сильно потереть. Очень холодно стоять, Ножки стали замерзать. А теперь согреем ножки Будем прыгать по дорожке Прыг –... |
ОНР. Конспекты занятий
 |
|
Цель: Воспитывать гражданскую позицию у дошкольников на примере родного города. Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине – городе Новочеркасске Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Активизировать словарь детей по теме «Мой... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: •активизировать словарь по теме "Дикие животные наших лесов и их детеныши"; • совершенствовать навык ответа на вопросы полными предложениями, правильно строя фразы. • упражнять в образовании названий детёнышей животных и их... |
|
Цель: Закрепить навыки деления слов на слоги; дифференциация длинных и коротких гласных звуков; продолжать учить различать и узнавать на слух гласных звуков. Учить детей передвигаться в пространстве, используя карту - схему; обозначать в речи пространственные... |
|
Сценарий интегрированного занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОНР «Путешествие с юнгой». Тема «Буква Ю». Цели, задачи: 1. Познакомить детей с буквой Ю. 2. Учить читать слоги и складывать из них слова. 3. Развивать... |
|
Тема: «Зимняя история » Коррекционно – образовательные: - закрепить правильное произношение звука [с] в слогах, словах, предложениях. - закреплять навык определения места согласного звука в слове ( начало, середина, конец слова) ; - учить анализировать звуковой... |
|
Конспект родительского собрания в старшей группе на тему: «Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в коррекции речевых нарушений» Цель: Познакомить родителей со спецификой обучения и воспитания детей в логопедической группе.... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шляпная вечеринка для детей 4–5 лет в ДОУ
10 января 2025 в 12:18
«Окружающая среда как основа развития ребенка»
10 января 2025 в 12:14
«День художника» в средней группе Фотоотчет
10 января 2025 в 12:14
Театрализованная деятельность как средство развития...
10 января 2025 в 12:12
Конспект занятия по рисованию «Снегирь — птичка зимняя» для...
10 января 2025 в 12:11
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
