 | Зоя Гюнтер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект НОД в подготовительной группе Тема: «Коллективный рассказ по сюжетной картине «Лиса с лисятами». Цели: • учить детей связно составлять сюжетный рассказ по картине, соблюдая последовательность, точность и выразительность; • учить подбирать определения,... |
|
Тема «Посуда» Интеграция образовательных областей: 1) «Речевое развитие» 2) «Социально-коммуникативное развитие» 3) «Художественно-эстетическое развитие» Задачи: 1. Ввести в активный словарь название предметов посуды. Уточнить понятие обобщающего слова «посуда». (... |
|
«Поможем кошке». ( Занятие можно провести на прогулке. Интеграция: познавательная деятельность, конструктивная деятельность; социально-коммуникативная. Предварительная работа: Чтение ск. С. Я. Маршака «Кошкин дом», просмотр мультфильма и рассматривание... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Лексическая тема «Игрушки». Коррекционно-образовательные цели. Активизация словаря по теме «Игрушки». Совершенствование навыка слогового анализа и синтеза. Коррекционно-развивающие цели. Развитие речевого дыхания, зрительного внимания и воспри¬ятия, речевого... |
|
Задачи: • Развивать умение слушать собеседника и общаться в паре, в группе, в коллективе • Формировать навык ребят действовать по готовому сюжету, строить диалоговое общение с партнером • Развивать конструктивные способности ( планирование деятельности) . •... |
|
Конспект занятия по развитию речи подготовительная группа «Иллюстрации к сказкам» Цель: Познакомить детей со сказкой «Заяц- хваста» Задачи: - учить эмоционально воспринимать иллюстрации - учить понимать содержание иллюстраций - учить всматриваться в образы созданные... |
|
Цель: Развивать познавательные способности детей в процессе экспериментирования. Иметь представление о почве, как о плодородном слое земли. Задачи: Коррекционно-образовательные: •Актуализация и активизация словаря о почве ее свойствах и семенах. •Формировать... |
|
Цель: Закрепить знания детей об осенних явлениях в природе Задачи: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; Продолжать развивать память, мышление через игры и упражнения, загадки. Развивать наблюдательность, внимание, мышление ( умение... |
|
Цель: продолжать формировать у дошкольников представления о правилах поведения на природе, через использование настенного дидактического панно. Задачи: 1. формировать у детей представление о многообразии природного мира, о необходимости охраны природы. Обогащать и... |
|
Занятие по нод( интегрированное) тема: « Знакомство с творчеством А. Вивальди. Весна» Задачи: Начать знакомить детей с жизнью и творчеством Антонио Вивальди. Расширять представления детей о характерных признаках весны. Продолжать учить детей срезать углы у... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Электронная игра «Необычные животные Республики коми»
30 ноября 2024 в 11:51
Паспорт проекта «В здоровом теле — здоровый дух!»
30 ноября 2024 в 11:48
Подготовка к школе: Развитие графомоторных навыков....
30 ноября 2024 в 11:44
Годовой отчет о работе наставника в ДОУ
30 ноября 2024 в 11:38
Детский мастер-класс «Букет для любимой мамочки» с детьми...
30 ноября 2024 в 11:35
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
