 | Анжелика Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Индивидуальное занятие. Тема: «Автоматизация звука [Р]. Помоги другу». Цель: закрепление правильного произношения звука [Р]. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Уточнить правильную артикуляцию звука [Р]. 2. Закреплять правильное произнесение звука [р] в... |
|
Тема: автоматизация звука "Р". Цель: автоматизировать звук "Р" в слогах, словах. Задачи: - Уточнение значения слов со звуком Р" -расширение словаря -совершенствование подвижности органов речевого аппарата -развитие общей и мелкой моторики -воспитание интереса к... |
|
Цель :Расширять и обобщать представления детей об обитателях подводного мира, закреплять звукопроизношение звуков Р]-[Л ]в словах и предложениях, развивать фонематическое восприятие, мелкую моторику рук, речевое дыхание. Оборудование: картинки с изображением... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
ТЕМА: «Автоматизация звука [Р] в слогах и словах» ЦЕЛЬ: Обучение правильному произношению звука [Р] в слогах и словах. ЗАДАЧИ: Образовательные:  Формировать практические умения и навыки пользования правильной речью.  Формировать звуковой... |
|
Цель: Формирование навыка чёткого произнесения звука Р. Задачи Коррекционно-образовательные: 1. Формирование умения делить слова на слоги. 2. Формирование умения звукового анализа и синтеза. 3. Формирование навыка практического употребления предлога С 4.... |
|
Индивидуальное занятие по постановке звука [р] «Помоги щенку научиться рычать» Задачи: Закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений Продолжать формирование длительной направленной воздушной струи Учить правильно произносить звук р с механической... |
|
Тема: «Знакомство со звуком [р]» ( подготовительная группа. Цели: 1. Проведение комплекса артикуляционных упражнений для закрепления правильного произношения звука [р]. 2. Научить правильно произносить звук [р]. 3. Закрепление навыка правильного произношения звука... |
 |
|
Занятие по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе Тема: « Дифференциация звуков Р-Л» Цель: Коррекционно-образовательные: Закрепить характеристики звуков, создать условия для формирования умения дифференцировать звуки «Л» - «Р» изолированно, на... |
|
«Путешествие в звуковой лес» Примерные задачи: Учить детей преобразовывать слова, убирая , изменяя один звук; продолжать учить самостоятельно находить слова на заданный звук, вслушиваться в звучание слов, отчетливо и внятно произносить слова в стихах, скороговорках.... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Использование кинезиологических мячиков и...
30 ноября 2024 в 07:38
«В страну сказок». Занятие по ФЭМП в старшей группе
30 ноября 2024 в 07:33
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!». Фотоотчет о...
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились». Конспект занятия в...
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
