 | Татьяна Иващенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
В связи с тем, что многими физиологами доказано влияние манипуляции рук на функции высшей нервной деятельности и на развитие речи ( работы В. Н. Бехтерева, а данные М. М. Кольцовой показали, что каждый палец руки имеет довольно обширное представительство в коре... |
|
Утро. День. Вечер. Ночь. Цель: обобщить знания детей о частях суток. Задачи: • повторить названия частей суток, их последовательность; • дифференцировать понятия о частях суток с опорой на зрительные символы; • активизировать словарный запас по теме; •... |
 |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Рекомендации «Коррекция индивидуальных особенностей ребёнка». ( агрессивность, импульсивность, тревожность) ( для родителей, воспитателей) Агрессивные дети: причины поведения и приёмы её коррекции». Как работать с агрессивным дошкольником? Только сверстники... |
|
презентация Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Учитель-логопед: Коротеева Т. Н. Мытищи 2016 Использование фонетической ритмики в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР. Взаимосвязь речи и двигательного... |
|
Тема: «Как звери готовятся к зиме? » с презентацией. Мастер – класс с родителями и детьми на тему «Оденем зайчика в белую шубку» ( аппликация из ватных дисков. Цель: Учить детей выполнять аппликацию из ватных дисков. Продолжать учить передавать характерные... |
|
Содержание работы дошкольного учреждения определяется с учетом пилотного проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой, разработанной в соответствии с ФГОС... |
|
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога с ребенком старшего дошкольного возраста 5 лет, имеющим ЗПР. Цели занятия: Активизировать познавательные психические процессы ( внимание, восприятие, логическое мышление. Развивать общую... |
|
Речь - это одна из важных высших психических функций человека, обеспечиваемая деятельностью головного мозга. Письменная речь - одна из видов речи, имеет более позднее и сложное развитие и образование, чем устная; формируется письменная речь на базе устной, а также... |
|
ТЕМА: Нарушение речи. Методы исправления речевых нарушений. В последние годы резко возросло количество детей с речевыми проблемами. В то же время в России отмечается недостаток подготовленных специалистов — логопедов. Как же быть детям, которым недоступна... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План-конспект занятия по плаванию по теме: «А ну-ка,...
5 марта 2025 в 23:01
Конспект НОД по творческому рассказыванию в старшей группе
5 марта 2025 в 22:45
«Ваза с цветами» Интегрированное занятие по аппликации с...
5 марта 2025 в 22:38
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной...
5 марта 2025 в 22:33
Презентация на тему: Организация предметно-развивающей...
5 марта 2025 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
