 | Наталья Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дикие животные, лесные звери
|
Программное содержание: *Формировать навык пользования индивидуальными предметами ( носовым платком, полотенцем, расческой) ; *Учить и бегать, не наталкиваясь друг на друга; *Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым... |
 |
|
Тема: «Дикие животные Брянских лесов» Задачи: Образовательные: - продолжить знакомство с дикими животными Брянской области; - учить детей образовывать и употреблять в речи притяжательные прилагательные; Развивающие: - расширять и закреплять словарь по теме; -... |
Дикие животные, лесные звери
|
Программное содержание: Образовательные задачи: Дать детям полные представления о диких лесных животных: зайце, лисе, белке, волке, лосе; об особенностях их приспособления к окружающей среде. Совершенствовать знания о диких животных, проживающих на территории... |
|
Цель: Уточнять и закреплять знания детей о внешнем виде диких животных, их повадках, пище, жилищах; Упражнять в узнавании и назывании диких животных ( волк, лиса, медведь, заяц, белка. Учить образовывать притяжательные прилагательные, согласовывать их с... |
 |
|
Я работаю в группе компенсирующей направленности. Это стихотворение помогает мне в работе по теме "Дикие животные". Как звери зимуют. Осень поздняя пришла, Наступили холода. Медведь берлогу утеплил, Жирку побольше накопил, До весны он будет спать, Так удобно... |
|
Царство диких животных Конспект занятия по познавательному развитию в старше - подготовительной группе компенсирующей направленности ( Для детей с фонетика – фонематическим недоразвитием речи. Цель: Расширить знания о жизни диких животных в осенний период... |
|
Планирование образовательной деятельности на один день. Тема: Подготовка диких животных к зиме Цель: Расширение знаний об особенностях внешнего вида, повадках, приспособлении к среде обитания. ( Сезонные изменения, способы защиты. Обогащение словарного запаса,... |
|
Задачи: 1. Формировать умение составлять загадки-описания о диких животных. 2. Упражнять детей в подборе антонимов – слов с противоположным значением. 3. Закреплять знания детей о гласных и согласных/твердых и мягких/ звуках, определение первого звука в слове. 4.... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День рождения Деда Мороза
30 ноября 2024 в 10:36
Лучшая образовательная среда
30 ноября 2024 в 10:35
Родительское собрание «Здоровье ребенка в наших руках»
30 ноября 2024 в 10:33
Конспект занятия по ранней профориентации в старшей группе...
30 ноября 2024 в 10:28
Декоративное рисование в ДОУ
30 ноября 2024 в 10:19
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
