 | Ольга Цирк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: История предметов, путешествие в прошлое
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Путешествие в прошлое утюга» Цель: познакомить детей с историей возникновения утюга. Задачи: Образовательные : познакомить детей с историей возникновения утюга, расширять представления детей о... |
|
Тема: « История происхождения часов». Цель: обобщить и систематизировать знания детей о часах, о времени. Задачи: 1. Обучающие Закреплять знания детей о видах часов. 2. Развивающие задачи. Развивать у детей речь, умение точно и четко отвечать на поставленные... |
|
Цель: формирование семейных традиций. Задачи: заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи; способствовать становлению личности детей с помощью изучения родословной и жизни своих предков. План проведения: 1. Вступительная часть. 2.... |
История предметов, путешествие в прошлое
|
«Путешествие в прошлое мебели» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие, коммуникативное развитие Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно -... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Фокино «Детский сад комбинированного вида “Теремок”» на тему: в подготовительной группе №1 Образовательная область: «Познавательное развитие » Подготовила: Захарина Екатерина... |
 |
|
КОНСТРУКТ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ «РЕКА ВРЕМЕНИ» организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема ( проект. событие) : «История ложки» Возрастная группа: подготовительная Форма НОД: Познавательно -исследовательская деятельность... |
 |
|
Воспитатель 1 категории Самошкина О. И. Конструкт река времени: « История сарафана! » Возраст: 5-6 лет Цель: Познакомить детей с историей сарафана. Задачи: -формировать умение находить отличия и сходства сарафана современного и прошлого; -развивать мышление, речь... |
|
Народная игрушка, наивная и забавная, отражающая в условной форме многие стороны окружающей жизни, ловко вылепленная, ярко расписанная или глазурованная, привлекла к себе внимание исследователей сравнительно недавно. Коллекционировать и серьезно изучать её стали на... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конкурс для 2 класса русский язык
4 марта 2025 в 00:16
Интегрированное занятие по экологии «Времена года» (для...
4 марта 2025 в 00:10
Коррекционно-развивающее занятие по развитию познавательных...
4 марта 2025 в 00:07
Консультация для родителей «Рисуем пальчиками с детьми...
4 марта 2025 в 00:04
Конспект развивающего занятия для старших дошкольников
3 марта 2025 в 23:55
МААМ в соцсетях
   |
