 | Юлия Синеокая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
|
Цель: Способствовать развитию образной памяти, речи, эмоциональной сферы. Продолжать устанавливать позитивное общение между воспитателем и детьми. Использовать текст, как рифмованные подсказки к заданным движениям для конкретизации образа. С их помощью настроить... |
|
Здравствуйте уважаемые родители! 1. Сегодня наше собрание мы начнем с разминки! Родителям предлагается повторять за воспитателем любимую игру детей: Глазки, глазки, вы проснулись? ( Поглаживаем глазки) Проснулись! ( Подставляем “бинокль” из рук) Ушки, ушки, вы... |
|
Конспект занятия в младшей разновозрастной группе по ознакомлению с окружающим с использованием пальчиковых игр «Потерянные бусы >> цель: создать положительный эмоциональный настрой у детей ; развивать способность к сопереживанию, сочувствию, желанию помочь;... |
Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
|
Воспитатель Дурандина О. В. НОД речевое развитие с использованием пальчиковых игр «Веселое путешествие» Цель: Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр. Задачи: 1. Закрепить знакомые пальчиковые игры. 2. Развивать... |
|
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Нарядные пальчики» Подготовила: воспитатель Строкач О. В. «Нарядные пальчики». Программное содержание. Учить детей вырезать из бумаги одежду для персонажей пальчикового театра. Закреплять... |
|
Задачи -создать атмосферу радостного настроения, -желание общаться с воспитателем, принимать участие в показе пальчиковых игр; -развивать подражательную способность; -формировать умение переключаться с одного движения рук на другое; -развивать мелкую моторику рук;... |
|
Конспект ООД Тема: «Сказка, рассказанная утром…» Автор: Кудрявцева Л. А. учитель-логопед частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 196 ОАО «РЖД» г. Красноярск, 2016 Данная организованная игра ориентирована на средний дошкольный возраст... |
|
«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» ( В. А. Сухомлинский. Дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью,... |
|
1. Приветствие. Здравствуй, солнце золотое! ( руки вверх) Здравствуй, небо голубое! ( руки в стороны) Здравствуй, вольный ветерок! ( покачиваться из стороны в сторону, руки вверху) Здравствуй, маленький дружок! ( руки вперед, ладони вверх) Мы живём в одном краю,... |
|
Цель: Развитие связной речи детей. Задачи: Образовательные: Закрепить умение детей строить простые предложения, используя описательные прилагательные. Развивающие: Развивать интонационную выразительность речи детей, память, мыслительную операцию. Воспитательные:... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Мы пассажиры»
3 декабря 2024 в 02:45
Международный день инвалидов
3 декабря 2024 в 02:18
Конспект по экспериментированию (опыт) «Кораблик» во второй...
3 декабря 2024 в 01:52
«Подсолнух». Рисование в смешанной технике в младшей группе
3 декабря 2024 в 01:21
«Путешествие в страну математики»
3 декабря 2024 в 00:57
МААМ в соцсетях
   |
