![]() | Валентина Сманюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата: 17. 10. 16 Цель: 1. Закрепление понятий "овощи" и "фрукты"; 2. Формирование представлений о том, где растут овощи и фрукты.... |
Когда вы совершенствуете дыхание, вы совершенствуете свою судьбу С вами Вивекананда, индийский мыслитель Будете заботиться о своем дыхании – проживете долго и счастливо индийский мудрец Мы чувствуем себя так, как мы дышим Блонский Дыхательные методики и... |
ЕДЕМ К БАБУШКЕ АРИНЕ. Цель применения ИКТ на данном занятии: способствовать активизации развития речи Продолжительность использования цифрового образовательного ресурса на занятии:3 минуты. Задачи приоритетной образовательной области: «Речевое развитие»... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
«Развитие речи детей в процессе работы над сказкой» «Сказки злые и добрые могут помочь воспитать ум. Сказка может дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир, может одарить его воображение и научить не... |
Речь является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно приобретений, так как речь не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы ребенок начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в 1 младшей группе № 2 "Два веселых гуся" Используемые современные здоровьесберегающие технологии: • дыхательная гимнастика • пальчиковая гимнастика • эмпатия •... |
Программное содержание: - формировать умение рассматривать картину и рассуждать над ее содержанием, озаглавить картину; -учить составлять рассказ по картине, придерживаясь плана; - закреплять умение при составлении рассказа опираться на схему-дорожку; - воспитывать... |
Конструкт образовательной деятельности ( речевое развитие. Тема ( проект) : Путешествие в осенний лес; Возрастная группа: вторая младшая группа; Форма НОД: интегративное; Технология: игровая деятельность; Форма организации: фронтальная, групповая, индивидуальная;... |
Программное содержание 1. Формировать связную речь. Учить составлять предложения с союзом ( а. Учить детей внятно и чётко произносить слова и словосочетания. Активизировать фразовую речь. 2. Развивать словесно-логическое мышление, внимание, память. Развивать... |
Программное содержание: Развивать умение детей составлять предложения, используя слова «я думаю», «потому что», «поэтому» Развивать интонационную выразительность Находить лишнее слово из ряда и обосновывать своё решение Уточнить и закрепить знания детей о домашних... |
Календарь
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: Безопасность на дорогах в...
28 февраля 2025 в 01:28
«Масленичные блины» Мастер-класс по нетрадиционному...
28 февраля 2025 в 01:18
Консультация для родителей: «Совместный отдых в каникулы и...
28 февраля 2025 в 01:09
Консультация для родителей: «Отключитесь», слушайте и...
28 февраля 2025 в 00:46
Конспект логопедического занятия по теме Сюрпризы от...
28 февраля 2025 в 00:20