 | Асель Саутова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Конспекты занятий
|
АППЛИКАЦИЯ «Салфетки под игрушечную посуду» Задачи :Продолжать знакомить детей с народными декоративно-прикладным искусством ( ткачество, вышивка. Пояснить зависимость декора от формы и назначения изделия. Учить украшать край салфетки ( «берег», создавать узор из... |
|
Вид занятия : Развитие речи Тема: «Щенок» Цель: Формирование умений детей составлять рассказ по игрушке. Группа: младшая Задачи: Образовательные. • Учить описывать игрушку, опираясь на вопросы воспитателя. • Закреплять знания о качествах материала:... |
|
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мои любимые игрушки» Программные задачи: Образовательные: расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплять умения описывать игрушку. Формировать умение находить предмет, ориентируясь на... |
Игрушки. Конспекты занятий
|
Программные задачи: 1. Формирование у детей грамматически правильной речи. Обучение составлению, описанию рассказа по игрушке с помощью моделирования ( по плану. 2. Продолжаем работу над развитием памяти, внимания, мышления. Развитие мелкой моторики . 3.... |
|
Непосредственная образовательная деятельность с детьми 5-6 лет. Тема. Искусствоведческая беседа «Путешествие на родину Богородской игрушки». НОД в рамках реализации программного содержания темы «Животный мир». Основной вид деятельности. Художественная... |
|
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи. Коррекционно-образовательные задачи: учить образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами. Формировать умения различать на слух и правильно употреблять в речи названия больших и маленьких... |
|
Программные задачи: учить детей составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида; активизировать слова, обозначающие действие и состояние ( глаголы) ; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; закрепить произношение пройденных... |
|
1. Задачи: 1. Расширение представлений о труде продавцов, через развитие интереса детей к этой теме путём наблюдений, бесед, чтения, советов и личного участия в игровой деятельности. 2. Закрепление знаний о функционировании магазина игрушек. 3. Упражнятьдетей в... |
|
Автор: воспитатель группы № 1 Домашевская Ю. А. Цель: закрепить умение у детей слушать стихотворный текст, воспринимать и совершать действия с игрушками по словесному указанию воспитателя. Задачи: Образовательные: Учить детей вслушиваться в речь, договаривать слова... |
|
Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Формировать у детей представление об игрушках. Задачи: 1) Обучающая: закреплять умения описывать предметы ( игрушки) ; продолжать учить детей разгадывать загадки; создавать положительный... |
Популярное из нового
С 15 по 17 сентября отмечается масштабный экологический праздник – Российские дни леса. А в третье воскресенье сентября празднуется День работников леса. Это профессиональный... |
Осенины — череда праздников, которые отмечают осенью. Осенняя пора, когда сбор урожая и работа в поле закончены, — благоприятное время для празднования и отдыха. В этот период принято собирать гостей,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятка родителям на период адаптации детей к ДОУ
14 сентября 2024 в 14:12
Развитие эмоциональной сферы в младенческом возрасте
14 сентября 2024 в 14:02
Консультация для родителей «Дорога не терпит шалости»
14 сентября 2024 в 13:49
Мастер-класс «Театр из фетра своими руками» для старших...
14 сентября 2024 в 13:31
Консультация для родителей «Как понять эмоции ребенка: 5...
14 сентября 2024 в 13:19
МААМ в соцсетях
  |
