 | Денисенко Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Наиболее универсальное значение для общего психического развития детей и в раннем, и в дошкольном возрасте имеет игра. Через игру ребенок развивается физически, умственно и эмоционально, через игру он творит свой реальный жизненный опыт. Игра для ребенка — это... |
|
Комплексное занятие для детей 1, 5 -2-х лет в группе «Вместе с мамой» Тема «Дождик». Сценарий разработала воспитатель Громова Марина Владимировна. МАДОУ «Детский сад №28» г. Перми. Задачи: 1. Создать у детей радостное настроение, желание играть вместе с педагогом.... |
|
Цель: знакомить детей младшего дошкольного возраста с окружающей природой. Задачи: ∙ Продолжать учить узнавать знакомые явления в картинах о весне, зиме, в художественном слове; ∙ Продолжать развивать словарный запас по теме «Весна», слуховое... |
Младшая группа.
|
Цель: познакомить детей с геометрической фигурой – прямоугольник и его свойствами, закреплять умение распознавать геом. фигуры, преобразовывать их, уметь выявлять из группы сходных по каким – либо признакам предмет, не относящийся к ним, развивать мыслительные... |
|
Актуальность Плохая дикция. Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т. д. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Бедность речи, недостаточный словарный запас.... |
|
ПРОГРАММА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГА Ленькина Ольга Сергеевна воспитатель содержание 1. Пояснительная записка. 3 2. Актуальность………………………………………………………………. 4 3. Перспективный план работы по самообразованию на 2016-2017 учебный год………………………………………………………………. 7 Список... |
|
Педагогическая статья. «Возрастные особенности детей 3-4 лет». Младший возраст - важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным миром. Возрастные особенности детей... |
|
К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка! ». Песок – загадочный материал, песок может быть сухим, лёгким, и ускользающим или влажным, плотным и тяжёлым, способным принимать любые формы. Игра с песком - это естественная и доступная для... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать формировать умение называть предметы по количеству «много – мало» и по свойству «мягкий – твёрдый»; 2. Закрепить знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал; 3. Закрепить знание основных... |
|
ПРОГУЛКА №1. ОСЕНЬ Понедельник ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: Наблюдение за состоянием погоды ( светит солнце или идет дождик. Слушая рассказ о золотой осени, дети отмечают и тепло ласкового солнца и синее небо, и медленно плывущие облака. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: п/и... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Совместное изготовление зимних...
1 февраля 2025 в 23:36
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе...
1 февраля 2025 в 23:24
Опыт работы «Формирование элементарной технической...
1 февраля 2025 в 23:22
«Приобщение детей к духовной культуре»
1 февраля 2025 в 23:17
Конспект совместной опытно-исследовательской деятельности...
1 февраля 2025 в 23:16
МААМ в соцсетях
   |
