 | Лилия Артемьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Проекты, проектная деятельность
|
Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 I. Основная часть. Теоретическое обоснование взаимодействия взрослых с детьми в процессе ознакомления с родным городом Серпуховым в условиях ДОУ. 1. 1. Педагогические аспекты взаимодействия взрослых с детьми в... |
|
Представленный проект представлен как система организации сотрудничества семьи ( родители) и старшей группы детского сада в области организации досуговой деятельности и привлечения родителей к активному сотворчеству в воспитательно-образовательном процессе группы.... |
|
Актуальность: Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. "Игрушка – "Матрёшка« небалушка" - так говорит народная мудрость о значении игрушек «Матрёшек» для маленького ребенка. Дарить игрушки "Матрёшки"... |
Проекты, проектная деятельность
|
Тип проекта: познавательно-исследовательский, игровой, творческий. Сроки реализации: 1 рабочая неделя. Участники проекта: дети, воспитатели. • Актуальность проекта: Подводный мир очень красочен, ярок, но напрямую не доступен для изучения детьми. Современные... |
|
Педагогический проект «Будь природе другом» Лия Шелонина Педагогический проект «Будь природе другом» Педагогический проект "Будь природе другом". 2 слайд Ты, Человек, любя природу, хоть иногда ее жалей. В увеселительных походах не растопчи ее полей! Не жги ее... |
 |
 |
|
Объектом изучения является психолого-педагогические особенности развития творчества у детей старшего дошкольного возраста. Предметом изучения является роль родителей в развитии творчества детей старшего дошкольного возраста в семье. Целью данной работы является... |
|
Введение На занятиях по театрализованной деятельности педагог ПДО Пикинская Э. В, и воспитатель Каширкина Г. Н, заметили что дети средней группы очень неаккуратно, а порой и жестоко обращаются с игрушками, куклами настольно театра, костюмы и книги бывают рвут и не... |
|
Сложными вопросами являются вопросы о строении мира: «А почему звезды светят ночью? », «Как греет солнышко? " И т. д. В таких случаях, учитывая детскую способность принимать внешние связи между явлениями природы, можно использовать аналогию, показать на что-то... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по лепке в первой младшей группе «Друзья для...
25 января 2025 в 16:11
«Зимушка — зима». Фотоотчет о тематическом дне у детей...
25 января 2025 в 16:09
«Игры со Снеговиком Ивановичем». Конспект занятия по...
25 января 2025 в 16:06
«Наш дом — природа». Занятие с детьми старшего дошкольного...
25 января 2025 в 16:01
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность...
25 января 2025 в 15:53
МААМ в соцсетях
   |
