 | Светлана Нестульева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: - Формировать представления о свойствах величины ( высокий- низкий, большой- маленький, самая короткая, длинная и самая длинная) -Различать и находить много предметов и один; - Учить подбирать предметы, ориентируясь на цвет, по показу, и по... |
|
Дидактическая игра по развитию математических- количественных представлений «Грибы для ёжика» Непосредственно образовательная деятельность ФЭМП Возраст детей : 2 младшая группа Место проведения: групповая комната Автор: Марьина Оксана Николаевна воспитатель.... |
|
Задачи:учить соотносить количество предметов на карточке с цифрой; -учить отгадывать математические загадки; -продолжать учить детей составлять целое из частей; -закреплять знания о геометрических фигурах:круг, треугольник; -формировать умение понимать поставленную... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Закрепить навыки порядкового и количественного счета в пределах 5. Задачи: образовательные 1. Соотносить цифры с количеством предметов. 2. Закреплять названия геометрических фигур. Развивающие: Развивать внимание, восприятие, память, логическое мышление,... |
|
- Ребятки, какое сейчас время года? А сейчас я вам задам вопросы, а вы мне ответите на них и я посмотрю все ли вы знаете про осень. Дидактическая игра «Да- нет». Осенью цветут цветы? Да! Тучки солнце закрывают? Да! Холодный ветер прилетает? Да! И букашки... |
|
Игра «Колумбово яйцо» Хочу поделиться с вами своим опытом работы. Точнее частью. Очень мне нравиться использовать в работе с детьми различные дидактические пособия. Такие как палочки Кюизенера, танграм, и др. Должна отметить, что детям это тоже очень интересно. С... |
|
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад № 56 Программа кружка Дополнительного образования «Веселая математика» Руководители: Ковалева Надежда Владимировна, Подъякова Елена Александровна. 1. Место... |
|
Цель: развивать элементарные математические представления, закрепить навыки перепрыгивания через ручей, перешагивание с кочки на кочку. Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, физическая культура, здоровье, безопасность, музыка.... |
|
Программное содержание • Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. • Совершенствовать навыки счета со сменой его основания. • Развивать мышление, слуховое внимание, умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. •... |
|
Программное содержание: Учить сравнивать три предмета по ширине, раскладывать их в возрастающей последовательности, обозначая результаты сравнения словами: самый широкий, уже, самый узкий. Продолжать упражнять в счёте звуков на слух в пределах 5. Упражнять в... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как помочь первокласснику...
3 сентября 2024 в 12:03
Консультация для родителей «Почему не стоит покупать много...
3 сентября 2024 в 12:03
Конспект образовательной деятельности по лепке для детей...
3 сентября 2024 в 11:59
Фотоотчет «Наше лето — увлекательные занятия детей»
3 сентября 2024 в 11:58
Консультация для родителей «Как говорить с детьми о...
3 сентября 2024 в 11:55
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
