 | люба банникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
ГБОУ СОШ пос. Просвет структурное подразделение «Детский сад «Сказка» муниципального района Волжский Самарской области Технологическая карта непосредственно – образовательной деятельности в средней группе составил воспитатель Вельмяйкина Т. А.... |
|
Цели: ООК: учить детей пересказывать короткую сказку , выразительно передавать разговор действующих лиц , высказывать свое мнение о героях сказки с опорой на вопросы воспитателя. ООК: учить детей связывать между собой предложения. ООС: учить детей свободно... |
|
Невербальные средства общения. Долгое время считалось, что чем больше взрослый говорит тем лучше это для развития малыша. Но речь это не единственное средство коммуникации. Существуют два языка общения: язык слов( речевые единицы, фразы, понятия, язык бессловесный,... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Мы живём в сложное, но интересное время - на наших глазах в сфере образования происходят важные изменения. Меняются требования и подхо¬ды к воспитанию и образованию. Изменяется распространённая позиция пе¬дагога-информатора, источника знаний и контролёра в... |
|
Тема: «Совершенствование деятельности ДОУ по художественно-эстетическому развитию дошкольников» Цель: совершенствовать работу в ДОУ по художественно-эстетическому воспитанию в соответствии с ФГОС ДО Повестка 1. Решение предыдущего педсовета. Вступительное слово... |
|
Музыкальные способности у всех детей выявляются по-разному. У кого-то уже на первом году жизни все три основные способности проявляются достаточно ярко, развиваются быстро и легко, что свидетельствует о музыкальности детей, у других же способности обнаруживаются... |
|
В Российской Федерации одной из самых развивающихся ступеней образовательной системы является современное дошкольное образование. Новые нормативные требования к структуре, условиям реализации образовательной программы дошкольного образования, а также к планируемым... |
|
О ЗАГАДКАХ: Это продолжение моего предыдущего поста о загадках. Я уже рассказала вам об истории возникновения загадок. здесь: http://www. maam. ru/detskijsad/-istorija-vozniknovenija-zagadok-konsultacija-dlja-pedagogov. html Сегодня я хочу рассказать о... |
|
«Игры детей-вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. » М. Монтель. Воспитателям, работающим с детьми в возрасте от 3 до 5 лет, нужно научить их играть правильно. Ведь в процессе игры у... |
|
Расписание непрерывной образовательной деятельности в комбинированной подготовительной к школе группе № 3 на 2016 – 2017 учебный год. Понедельник 1. Познавательно- исследовательская деятельность ( ознакомление с окружающим миром. 9. 00-9. 30 2. Изобразительная... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет. Профилактическое мероприятие «Наркотикам-НЕТ!»
3 февраля 2025 в 02:03
Фотоотчет о проведении творческого часа по профилактике...
3 февраля 2025 в 01:12
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
Мастер-класс «Сеструшки-веселушки» в технике...
2 февраля 2025 в 23:50
МААМ в соцсетях
   |
