 | Анна Назарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные и согласные
|
Конспект по русскому языку. 3( 1-4) учитель: Бикбова Ф. К. Тема урока: Слова с непроизносимыми согласными. Цели урока: 1. Продолжить работу над словами с непроизносимыми согласными в корне слова; учить видеть данную орфограмму в словах. Повторить правило... |
|
Цель: создать условия для формирования навыка плавного слогового чтения. Чтение слогов с новой буквой. Чтение слов с новой буквой, чтение предложений и короткого текста. Чтение предложений с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания. Содержание... |
|
Тема: Безударные гласные в корне слова. Закрепление. Цель: 1. закрепить умение распознавать в словах безударную гласную в корне слова. 2. развивать речь учащихся, наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, делать выводы. 3. воспитывать внимательность,... |
Гласные и согласные .
|
Ребята, ответьте на вопросы и вы узнайте тему нашего урока. Итак, какие вы знайте парные согласные? Какие знайте мягкие согласные, какие твердые? А как можно проверить согласную? Итак, мы с вами немного вспомнили, а теперь подготовим руку для письма. Пишем в... |
|
Цели. Обучающие: формировать умения выделять корень слова, находить и проверять в нем безударные гласные: выбирать из ряда однокоренных слов проверочные, работать по алгоритму при составлении текста-рассуждения, знакомить с правописанием словарного слова, расширять... |
|
Тема урока: «Правописание безударных гласных в корне». Цель урока: - способствовать становлению умений учащихся подбирать проверочные слова, обеспечить пополнение словарного за-паса; - создать мотивированную среду для активизации познава-тельной деятельности... |
|
Задачи: 1. Развивать навык нахождения безударной гласной в словах и подбора проверочных слов. 2. Закрепить понятие родственных словах, корне слова, безударном гласном в корне слова. 3. Развивать навык осознанного выделения морфемного элемента ( корня) из состава... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Лукояновская СОШ №1 Твердые и мягкие согласные перед У – Ю. Учитель-логопед Лукояновской СОШ №1 Пиюнкина С. В. Цели: 1. Закреплять знания о гласных У –Ю 2. Учить дифференцировать твердые и мягкие... |
|
Цели и задачи: - развивать фонематическое восприятие; - развивать навыки фонематического анализа и синтеза на уровне звука, слога и слова; - учить дифференцировать твёрдые и мягкие согласные звуки перед гласными буквами У – Ю. 1. Орг. момент. ( На доске две... |
|
Тема: Слова с удвоенной буквой согласного пришедшие к нам из других языков. Цели: 1. Не только научить писать слова с удвоенной буквой согласного, но и попытаться объяснить ребятам, почему в этих словах есть удвоенные согласные. 2. Воспитывать интерес к предмету.... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Инновационные технологии в ДОУ
21 октября 2024 в 17:42
Уголка природы и детского экспериментирования Старшей...
21 октября 2024 в 17:41
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «К...
21 октября 2024 в 17:39
«Как отучить ребенка от гаджетов»
21 октября 2024 в 17:39
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Наше...
21 октября 2024 в 17:38
МААМ в соцсетях
  |
