 | Александра Андреева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Волк, лесной хищник
|
Программное содержание. Уточнить пред¬ставления детей об образе жизни лисы и волка в зимнее время: живут в лесу, питаются мясом других животных, которых добывают самостоятельно. Поэтому волк и лиса называются хищниками, их боятся все мелкие животные: зайцы, мыши,... |
 |
|
Цель: Закреплять знания детей о жизни и повадках диких животных, особое внимание остановить на животном-волке. Познакомить детей с особенностями волка, как представителя диких животных. Учить детей употреблять в реи прилагательные и глаголы. Воспитывать бережное... |
Волк, лесной хищник
|
Цель: 1. Закреплять знания детей о жизни и повадках диких животных, особое внимание остановить на животном-волке. Познакомить детей с особенностями волка, как представителя диких животных. 2. Расширять кругозор через чтение научной и познавательной литературы об... |
|
МБСКОУ СКОШ г. Лобня Московской области Открытый интегрированный урок для детей с выраженным недоразвитием интеллекта ( чтение, развитие речи, математика) Учитель: Т. В. Ведмецкая 2013 г. Тема: Дикие животные: волк. Цель: - расширить... |
|
Тема: «Знакомство с волком». Цель: Дать детям новые знания о волке: внешний вид, окрас, образ жизни. Развивающие задачи: - обогащение словарного запаса словами «вожак», «стая», «хищник». - развивать рассудочное мышление, творческое воображение и речь.... |
|
Воспитатель ГБДОУ № 56 Калининского района Ковальчук Светлана Витальевна Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно – исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы двигательная Цели и задачи: - дать первоначальное... |
|
Тема: «Лесные животные». Цель: Использование ИОС ( игровой обучающей ситуации) для формирования у детей представлений о лесных животных, их существенных признаках и отличии от домашних. Задачи: Образовательные: Формирование представлений о лесных животных,... |
|
Прогр. сод. : продолжать привлекать детей к чтению потешек. Учить их внимательно слушать сказку и отвечать на заданные вопросы. Развивать интерес к потешкам, к сказке, поддерживать бодрое радостное настроение. Активизировать словарь и звукопроизношение у детей.... |
|
Цель: Формировать представления детей о животных ( строение, характерные признаки – размер, форма, об особенностях образа жизни ( как двигаются, что и как едят, какие звуки издают, где живут) ; способствовать возникновению добрых чувств ко всему живому, появлению... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Колядки в детском саду
27 января 2025 в 11:10
Экскурсия по городу Сыктывкар
27 января 2025 в 11:10
Тренер — наставник и мотиватор
27 января 2025 в 11:07
Эссе «Я воспитатель новой формации 2024»
27 января 2025 в 11:06
Беседа в старшей группе на тему «День снятия блокады...
27 января 2025 в 11:05
МААМ в соцсетях
   |
