![]() | Ната Петренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
Программное содержание. Цель: дать детям элементарные представления о природном объекте - солнце, его влиянии на окружающий мир. Обучающие задачи: 1. активизировать познавательную и речевую деятельность детей; 2. закрепить знания детей о весне; 3. закрепить знания... |
Программное содержание Цели: Активизация познавательной, речевой, изобразительной деятельности детей; Закрепление знаний, умений и навыков. Задачи: Учить слушать и отвечать на вопросы воспитателей; Закреплять знания детей о весне; Закреплять знания о предметах... |
Программное содержание: 1. Продолжать учить устанавливать соответствие между числом, цифрой и количеством предметов в пределах семи. 2. Упражнять в различении количественного и порядкового счета, в пределах семи; правильно отвечать на вопросы сколько, на котором по... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
Програмное содержание: закреплять с детьми характерные признаки весны. Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Продолжать знакомить детей с литературными и фольклорными произведениями о весне ( стихами, закличками, загадками.... |
Конспект итогового занятия в старшей логопедической группе Тема: Весна. Задачи: Коррекционно-образовательные 1. Закреплять представления о весне и ее приметах. 2. Активизировать словарь по темам «Перелетные птицы», «Дикие животные», «Первые весенние цветы»,... |
Открытое музыкальное занятие в средней группе «Звуки весны» ( Вид занятия – доминантное) Цель: вовлечь детей в стихию музицирования с использованием звучащих жестов, пения, танца, импровизированного движения. игр с инструментами и предметами окружающего... |
Цели: 1. Познакомить детей с весенними изменениями в природе. 2. Обогатить словарь детей по данной теме. 3. Побуждать детей слушать музыку, рассматривать картины и предметы. 4. Учить детей устанавливать элементарные причинно-следственные связи. 5. Учить создавать... |
Конспект итогового занятия в старшей логопедической группе Тема: Весна. Задачи: Коррекционно-образовательные 1. Закреплять представления о весне и ее приметах. 2. Активизировать словарь по темам «Перелетные птицы», «Дикие животные», «Первые весенние цветы»,... |
Конспект НОД по рисованию на тему «Весеннее чудо». Задачи: Воспитывающие: -воспитывать интерес детей к рисованию и результату своей работы; -воспитывать аккуратность при работе с краской; - способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.... |
Задачи: Учить видеть красоту в весенней природе, умение рассказывать о ней. Продолжать знакомить детей с природой через разные виды искусств ( музыка, живопись. Развивать память, мышление. Воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного. Ход занятия:... |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста