 | Света Б. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Развитие и активизация сюжетной игры «Ласковая мама» во второй младшей группе Задачи. 1. Формировать умения: - принимать на себя роль мамы и обозначать ее для партнера; - развивать воображение в использовании предметов-заместителей в соответствии с их назначением;... |
|
Вторую младшую группу «Ромашка» посещают 23 ребенка. Из них 14 девочек и 9 мальчиков. В 2015-2016 учебном году воспитательно-образовательная работа во II младшей группе проводилась соответственно возрасту детей разработанной на основании примерной программы «От... |
|
Составляя творческий рассказ, ребёнок должен самостоятельно продумать его содержание, которое надо логически выстроить и облечь в правильную словесную форму, соответствующею этому содержанию . Для того , чтобы составить хороший состав , необходимо знать его... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Цель: познакомить родителей с методами и способами развития мелкой моторики у детей средней группы Лекция ( 5 мин. Массаж и упражнение ( 10 мин. Лепка из теста ( 15 мин. Задачи: 1. Лекция о влиянии мелкой моторики на развитие речи 2. Практические рекомендации... |
|
«Этноэкологическое образование детей старшего дошкольного возраста». Современный этап развития общества характеризуется обострением проблем, охвативших все сферы его жизнедеятельности, в том числе и кризи¬сом системы отношений «человек – общество – природа». В такой... |
|
Автор: Хохрякова Людмила Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Центр развития ребёнка» - детский сад №4 КГО г. Камышлов Свердловской области. Тема. «СВЕТОФОР всегда поможет» Этот конспект направлен на закрепление ПДД, в частности на закрепление представлений о... |
|
Значение дидактических игр в развитии речи детей Арынова Г. И, ГККП «Ясли –сад № 45 г. Павлодара», Воспитатель Дошкольное детство - короткий, но важный период становления и развития ребенка. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе... |
|
Детство – это не время, не период, а состояние… Истоки моей педагогической философии уходят корнями в детство. Выросла я в большой семье. Была средней, поэтому приходилось вместе со старшей сестрой помогать маме и папе, воспитывать младших сестёр и братьев. Уже... |
|
Анкета Готовность воспитателей к работе в режиме развивающих технологий, современных методов и форм организации педагогического процесса. 1Ф. И. О. ------------------------------------------------------------------------------------- 2 Дата заполнения.... |
|
Развитие и активизация сюжетно - ролевой игры «Мы идем гулять» для среднего дошкольного возраста Задачи: 1. Формировать умения:  Переводить детей к более сложному поведению в игре: формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Как помочь ребенку адаптироваться?»
1 марта 2025 в 17:46
«Зиму провожаем — весну встречаем» развлечение на Масленицу...
1 марта 2025 в 17:42
Конспект интегрированного занятия по патриотическому...
1 марта 2025 в 17:42
Консультация для родителей «Воспитание усидчивости у детей»
1 марта 2025 в 17:40
Применение камешков Марблс с детьми с нарушением зрения....
1 марта 2025 в 17:40
МААМ в соцсетях
   |
