 | Инна Файзулина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, поделки. Конспекты занятий
|
«Роспись дымковской барышни». Программные задачи: o закрепить знания о дымковских игрушках; o закрепить навыки рисования элементов дымковской росписи ( кружочки, точки, полоски, сетка, кольцо, волнистые дуги) ; o закрепить умение детей создавать декоративную... |
|
Конспект интегрированного НОД по нетрадиционной технике рисования -( граттаж) с использованием ИКТ подготовительная группа. Цели: •Уточнить и расширить познания детей о космосе, космических объектах. •Закрепить знания о первом космонавте. • Знакомить детей с... |
|
Конспект занятия по рисованию «Звездное небо» в младшей группе. Цель: Формировать начальные представления о космосе и солнечной системе. Задачи: Расширять представление детей об окружающем мире, о космосе. Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги.... |
ИЗО, поделки. Конспекты занятий
 |
|
Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию «Зайчик и его друзья» Цели: • Учить детей рисовать способом штриховки кистью, закреплять умение Заштриховывать кончиком мягкой кисти мелкие детали рисунка; • Расширять знания детей о животных; • Активизировать... |
|
Программное содержание:Учить детей рисовать с натуры еловую ветку, украшенную новогодней игрушкой; при рассматривании натуры, замечать характерные признаки, особенности строения, цвета , формы, размещения в пространстве. Передавать увиденное в своих рисунках,... |
|
Задачи: • Формировать навыки рисования, используя нетрадиционные техники «Рисование мятой бумагой», «жесткой кистью». Закрепить знания детей о цветах. • Развивать эстетическое восприятие, фантазию, умение самостоятельно подбирать цвета. Материалы и оборудование:... |
|
Программные задачи: 1. Продолжать поддерживать интерес к рисованию, желание заниматься со взрослым. 2. Формировать положительное отношение к рисованию. 3. Продолжать знакомить с материалами для рисования, их названиями и правилами работы с ними. 4. Учить наносить... |
|
Программное содержание: Обобщить представления детей о весне: назвать приметы весны, знание весенних месяцев. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять лексику разнообразием слов-определений. По мимике распознавать настроение, соотносить с явлениями природы... |
 |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План конспект нетрадиционной техники рисования солью в...
23 января 2025 в 21:48
Конспект занятия по обучению грамоте: «Звук и буква У»
23 января 2025 в 21:46
Главное в работе логопеда
23 января 2025 в 21:44
Фотоотчет. Советская детская игрушка в фондах Липецкого...
23 января 2025 в 21:44
Фотоотчет «Международный день чая»
23 января 2025 в 21:40
МААМ в соцсетях
   |
