 | Елизавета Волкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
|
ЦЕЛЬ: 1. Расширение и уточнение естественнонаучных представлений о фауне аквариума; 2. Формирование представления об аквариумных рыбках, их внешнем виде и образе жизни; 3. Развитие речи, зрительного и слухового внимания, наблюдательности, мышления, тонкой моторики;... |
 |
|
Образовательные задачи: -формирование у детей представления о рыбах, как о живых существах, живущих в воде; -формирование знаний у детей о характерном строении рыб - форма тела, плавники, жабры и т. д. Материалы и оборудование: 1. Картинка птицы в полете 2.... |
Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
|
Занятие по лепке из соленого теста совместно с родителями «Аквариумные рыбки» Цель: побуждать родителей к участию в образовательной деятельности детского сада, формировать интерес к художественно-эстетическому развитию детей; учить взрослых и детей... |
|
Конспект непосредственной образовательных областей: познание, коммуникации, художественное творчество, чтение художественной литературы, социализация, Тема: «Золотая рыбка ( лепка) » Подготовила: Захарова Н. Б. Виды детской деятельности: игровая, продуктивная,... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №30 комбинированного вида «Байтерек» Конспект занятия по рисованию на тему «Сказочные рыбки» Цель занятия: • Развитие интереса к нетрадиционной технике рисования ( «пуантилизм». Задачи: •... |
|
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию на тему: «Чудо-аквариум». Образовательные области: познание, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, коммуникация. Цель: формировать представление об аквариумных рыбах и их характерном... |
|
Цель: расширение представлений о рыбах, их характерном строении, местах обитания. Задачи: 1. Уточнить и расширить представления детей о рыбах. 2. Учить составлять рассказ с опорой на схему. 3. Развивать мышление, познавательный интерес. 4. Воспитывать желание... |
 |
|
Цель: Формировать понятие о том, что рыбы – водные обитатели, их строение приспособлено к жизни в воде. Дифференцировать представление детей о водоеме, как среде обитания рыб ( аквариум заполнен водой, растут растения, живут рыбы, мелкие животные – катушка, прудовик.... |
Популярное из нового
4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу. |
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осенние фантазии в нашем детском саду
2 декабря 2024 в 13:15
Эссе. Тема: «Воспитатель — ключевая фигура в воспитании...
2 декабря 2024 в 13:13
«Снежная королева» — новогодний сценарий
2 декабря 2024 в 13:13
Изучение, обобщение воспитателями современных форм и...
2 декабря 2024 в 13:12
Фотоотчет о мероприятии «Мы — разные, но Мы — равные»
2 декабря 2024 в 13:12
МААМ в соцсетях
   |
