![]() | Суад Магомедова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Непосредственно образовательная деятельность «Колобок» Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков ( звукопроизношения,... |
Тема «Кукла заболела» Воспитатель: Смирнова С. А. Задачи: ОО «Р»: Закреплять умение использовать невербальные средства общения ( мимика, жесты, взгляды) ОО «Ф»: - Формировать у детей знания о здоровье и здоровом образе жизни; упражнять в различении эмоций. -... |
Непосредственно образовательная деятельность «Козлятки и волк» Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с русскими народными сказками. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых навыков (... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Задачи: • Учить детей владеть устной речью, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний. • Развивать подвижность и силу пальцев рук, точность их движений, умение согласовывать движение рук с текстом ( через пальчиковые игры. • Развивать свободное... |
Конспект открытого занятия в подготовительной группе по развитию речи"Волшебные слова" Цель: Познакомить детей с вежливыми словами и научить пользоваться ими в жизни. Задачи: Научить детей пользоваться вежливыми словами. Расширять понятие детей о культуре... |
«Пирожки для Красной шапочки» Цель: Обогащать и активизировать словарный запас. Задачи: закреплять и уточнять знания и представления детей о диких и домашних животных и их детенышей закрепить умение сравнивать, группировать и классифицировать предметы по группам,... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тему: “Поможем зайке зиму отыскать". Программное содержание: 1. Развивать умственную активность детей, наблюдательность, память, сообразительность. 2. Продолжать развивать... |
Тема: Рассматривание игрушки Зайца. Программное содержание: Воспитывать интерес к игрушкам, разнообразить игру с ними. Развивать восприятие, внимание, мелкую моторику рук. Ввести в словарь детей слова – длинный, короткий, мягкий, пушистый. Продолжать учить детей... |
Цель: закрепить знания детей о признаках весны. Задачи: 1) Расширять представление о весне, как о времени года. 2) Обогащать словарный запас по весенней тематике: проталина, капель, почки. Развивать речь, мышление. 3) Формировать заботливое отношение к живой... |
Цель: 1) Повышение уровня речевой подготовки; 2) Автоматизация звука [Р — Р'] в слогах, словах, и предложении. Способ организации: активно-деятельностный. Возрастная группа: старший дошкольный возраст ( подготовительная группа. Задачи: Образовательный... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста