 | Анастасия Рязанцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Цель: закрепление правильного произношения звука Щ Задачи. Коррекционно-образовательные: словообразование существительных мужского и женского рода, обозначающие лиц по их профессиям, с суффиксами –щик-, -щиц-. Учить детей диалогической речи.... |
|
Развлечение "Большое космическое путешествие" старшая группа. Цели: 1. Расширять представления детей о космосе, Дне Космонавтики; 2. Формировать навыки здорового образа жизни; 3. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;... |
|
Цель: закрепить знания об искусстве. Задачи. Коррекционно-образовательные: закрепление артикуляции гласных звуков, учить слышать и различать звуки по символам и артикуляции. Коррекционно-развивающие: развитие фонематического и зрительного восприятия, внимания,... |
Старшая группа.
|
Образовательная деятельность по познанию с экспериментированием. Тема «Соль». Программное содержание: 1. Формировать представление детей о происхождении соли в природе ( сжигание растений, из солевых озёр, добыча соли из шахты. 2. Дать понятие о месторождениях... |
|
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Зоопарк». Программное содержание: • Учить детей самостоятельно ставить цель исходя из проблемы; • Упражнять детей в выборе материалов в соответствии со своими умениями и интересами; • Закреплять умение детей рисовать... |
|
Задачи: Развивать мелкую моторику пальцев рук при размазывании пластилина по поверхности предмета. Побуждать дополнять свою работу природным материалом и т. д. по выбору детей. Воспитывать у детей проявление индивидуальности, усидчивости, аккуратности, желание... |
|
Задачи: - приобщать детей к художественной литературе; - активизировать словарь, речь, её эмоциональность; - учить подбирать слова антонимы и с уменьшительно-ласкательными суффиксами; - развивать речемыслительную деятельность, внимание, умение обосновывать свои... |
|
Цели: • Продолжать знакомить детей с почвой, ее компонентами, которые входят в ее состав, используя опыты-эксперименты. • Закреплять умения выделять свойства почвы, выяснять, что в почве есть для жизни живых организмов. • Развивать навыки исследовательской... |
|
Задачи: 1. Уточнить знания детей из истории развития космонавтики: кто был первым космонавтом; название ракеты, на которой полетел первый человек в космос; понятия «космос», «ракета»; о планете Земля. 2. Формировать умения по выполнению аппликационной работы. 3.... |
|
Программное содержание: Учить использовать имеющиеся знания о природе, установление взаимосвязей между растениями и животными леса. Обогащение развития познавательных потребностей ребенка, росту интереса к изучению предметов и явлений природы. Совершенствование... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование коммуникативной деятельности у детей...
23 ноября 2024 в 19:43
Ручной труд как совместная деятельность с родителями
23 ноября 2024 в 19:40
Формирование основ ведения ЗОЖ у детей дошкольного возраста...
23 ноября 2024 в 19:39
«Поможем вернуть кошку Мурку». Открытая НОД по ФЭМП в...
23 ноября 2024 в 19:36
«Рассматривание картины «Кошка с котятами». Конспект ОД во...
23 ноября 2024 в 19:35
МААМ в соцсетях
   |
