 | Татьяна Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
ОКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ТЕМА: «Закрепление знаний о цифрах 1, 2, 3, 4, 5. Порядковый счёт. Слева, справа, вверху, внизу. » ЦЕЛИ: - Закрепить знания о цифрах от 1 до 5. - продолжать учить порядковому счёту до 5 и обратно. - правильно отвечать на вопросы:... |
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе на тему: «Волшебная страна — Математика». Провел и подготовил: воспитатель Обухова Полина Геннадьевна Дата: 10апреля 2015г. Цель: Развитие памяти, мышления, умения ориентироваться в пространстве и времени, вести... |
|
Цель: Развивать элементарные математические представления в различных видах деятельности, закреплять пройденный материал. Программное содержание: • закрепить представление о геометрических фигурах, формировать умение группировать их по различным признакам. •... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ « СПАСАТЕЛИ КРАСОК ЛЕСА» МДОУ « Детский сад № 142» Учитель –дефектолог: Котова Н. Н. высшая квалификационная категория Цель: Задачи: формирование математических представлений у детей дошкольного возраста Образовательные: •... |
|
Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления детей. Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение сравнивать предметы по количеству, путем разложения по одному. 2. Уточнить в речи употребление слов: столько, сколько. 3. Закреплять... |
|
по разделу «Познавательное развитие» Конспект организованной образовательной деятельности «Космическое путешествие Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» ( ФЭМ» Образовательная область: «Познавательное развитие» ( формирование элементарных... |
|
НОД по элементарным математическим представлениям в старшей группе. Цели: 1. Закреплять навыки счёта и знание цифр, умение обозначать числа соответствующими цифрами. 2. Познакомить детей с тем, что результат сравнения можно выразить с помощью математических знаков... |
|
КОСПЕКТ непрерывной образовательной деятельности с детьми среднего возраста по ОО «Формирование элементарных математических представлений», развитие мелкой моторики на тему: «Геометрические фигуры» с использованием технологии развивающих математических игр: Блоки... |
|
Детский ум ненасытен, он постоянно требует пищи. Психологи утверждают, что возможности головного мозга ребёнка используют всего 15-20%. В старшем дошкольном возрасте дети способны усваивать огромное количество информации, если грамотно преподнести материал. Курс... |
|
ЦЕЛЬ: вести работу по формированию элементарных математических представлений. Задачи: Образовательная область «Познавательное развитие»: - учить сравнивать количество предметов, используя понятия «столько же, сколько и», «одинаковое количество», «поровну»; -... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Опыт использования информационно-коммуникационной...
18 сентября 2024 в 14:17
Сценарий праздника в первой младшей группе 2–3 года...
18 сентября 2024 в 14:15
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей...
18 сентября 2024 в 14:14
Дидактическая игра — пособие Лэпбук (интерактивная...
18 сентября 2024 в 14:13
Режим дня во второй младшей группе в холодный период
18 сентября 2024 в 14:12
МААМ в соцсетях
  |
