 | Людмила Прохорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
КОСПЕКТ непрерывной образовательной деятельности с детьми среднего возраста по ОО «Формирование элементарных математических представлений», развитие мелкой моторики на тему: «Геометрические фигуры» с использованием технологии развивающих математических игр: Блоки... |
|
по разделу «Познавательное развитие» Конспект организованной образовательной деятельности «Космическое путешествие Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» ( ФЭМ» Образовательная область: «Познавательное развитие» ( формирование элементарных... |
|
ОКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ ТЕМА: «Закрепление знаний о цифрах 1, 2, 3, 4, 5. Порядковый счёт. Слева, справа, вверху, внизу. » ЦЕЛИ: - Закрепить знания о цифрах от 1 до 5. - продолжать учить порядковому счёту до 5 и обратно. - правильно отвечать на вопросы:... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ « СПАСАТЕЛИ КРАСОК ЛЕСА» МДОУ « Детский сад № 142» Учитель –дефектолог: Котова Н. Н. высшая квалификационная категория Цель: Задачи: формирование математических представлений у детей дошкольного возраста Образовательные: •... |
|
Цель: Развивать элементарные математические представления в различных видах деятельности, закреплять пройденный материал. Программное содержание: • закрепить представление о геометрических фигурах, формировать умение группировать их по различным признакам. •... |
|
НОД по элементарным математическим представлениям в старшей группе. Цели: 1. Закреплять навыки счёта и знание цифр, умение обозначать числа соответствующими цифрами. 2. Познакомить детей с тем, что результат сравнения можно выразить с помощью математических знаков... |
|
Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления детей. Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение сравнивать предметы по количеству, путем разложения по одному. 2. Уточнить в речи употребление слов: столько, сколько. 3. Закреплять... |
|
Детский ум ненасытен, он постоянно требует пищи. Психологи утверждают, что возможности головного мозга ребёнка используют всего 15-20%. В старшем дошкольном возрасте дети способны усваивать огромное количество информации, если грамотно преподнести материал. Курс... |
|
ЦЕЛЬ: вести работу по формированию элементарных математических представлений. Задачи: Образовательная область «Познавательное развитие»: - учить сравнивать количество предметов, используя понятия «столько же, сколько и», «одинаковое количество», «поровну»; -... |
|
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе на тему: «Волшебная страна — Математика». Провел и подготовил: воспитатель Обухова Полина Геннадьевна Дата: 10апреля 2015г. Цель: Развитие памяти, мышления, умения ориентироваться в пространстве и времени, вести... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа «Крайний Север» с опорой на презентацию
10 марта 2025 в 06:30
Занятие в общеразвивающей группе 3–4 года Звуки. Голоса...
10 марта 2025 в 06:09
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Осень...
10 марта 2025 в 05:57
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
10 марта 2025 в 05:47
Занятие-квест по развитию речи в старшей группе
10 марта 2025 в 05:40
МААМ в соцсетях
   |
